甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微觀示意圖 |
|
|
下列說法正確的是( )
A.甲、丁的化學(xué)式相同
B.只有丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
C.若16 g乙參加反應(yīng),則生成的丙質(zhì)量為32 g
D.反應(yīng)中,反應(yīng)物分子中所含氧原子總數(shù)是生成物分子中所含氧原子總數(shù)的2倍
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語和名稱相符的一組是( 。
A.MgO2 氧化鎂 B.2N2 2個(gè)氮分子
C.2H 2個(gè)氫元素 D.CA 鈣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件.a(chǎn)管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣.調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞.一段時(shí)間后觀察.下列推斷錯(cuò)誤的是( 。
A.只有a管中的鐵釘會(huì)銹蝕
B.L端與R端的液面高度仍然保持一致
C.該實(shí)驗(yàn)說明鐵的銹蝕與空氣和水有關(guān)
D.該實(shí)驗(yàn)不能說明鐵的銹蝕與空氣有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的用途和使用方法等與其性質(zhì)密切相關(guān)。
(1)鐵在生活中可用于制作炊具,因?yàn)樗辛己玫难诱剐院蚠___________性。
(2)生石灰常用作食品干燥劑,用化學(xué)方程式表示其原因: 。
(3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)生成堅(jiān)固的____________(寫化學(xué)式)。
(4)“潔廁靈”可以有效清除污垢,除去異味,其有效成分為鹽酸。它不能用于清潔大理石制品,用化學(xué)方程式表示其原因: 。
(5)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉,在使用時(shí)不能與“潔廁靈”混合使用,用化學(xué)方程式表示其原因: 。
(6)“漂白精”可以快速漂除衣物污漬,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),若與“潔廁靈”混用,易產(chǎn)生一種有毒氣體;瘜W(xué)方程式為NaClO+2HCl ==== NaCl+ X↑ + H2O ,則X的化學(xué)式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是( 。
A.鋁和硫酸銅溶液 B.稀硫酸和燒堿溶液
C.氧化鐵固體和鹽酸 D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)寫出一個(gè)用B裝置制取氣體的化學(xué)方程式.
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3).制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是 (填字母代號(hào)).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類生活離不開金屬。鐵是生活中常用的金屬。右圖是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱 。
(1)發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與 、
等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹。
(2)推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 。
(3)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是___________。
A.節(jié)約金屬資源 B.合理開采礦物 C.防止鋼鐵生銹
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com