20.小組同學(xué)查資料知道泡沫滅火器原理是:AlCl3+3NaHCO3=3NaCl+Al(OH)3↓+3CO2
【提出問題】此反應(yīng)發(fā)生的原因是否由于AlCl3呈酸性?
【實驗】測定AlCl3溶液的酸堿性
(1)用紫色石蕊試液測定溶液的酸堿性.
【提出問題】NH4Cl溶液呈酸性,它是否也能與NaHCO3溶液反應(yīng)?
【實驗】按如圖進行實驗:

觀察到的現(xiàn)象是:濕潤的紅色石蕊試紙變藍,石灰水變渾濁
(2)說明生成的氣體有NH3和CO2
(3)C中濃硫酸吸收水蒸氣和氨氣
(4)A中的反應(yīng)方程式是NaHCO3+NH4Cl=NaCl+NH3↑+CO2↑+H2O.
【實驗反思】Ⅰ、Na2CO3和 NaHCO3的性質(zhì)區(qū)別
按圖2進行實驗:取適量的NaHCO3粉末加到a試管中,加熱,觀察到a試管口有水生成,b試管中澄清石灰水變渾濁.持續(xù)加熱直至兩試管均不再發(fā)生變化時,發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末.
(5)小文猜測白色固體粉末可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl.小燕認為猜想③一定不正確,理由是小蘇打中不含氯元素,小燕從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水,滴加酚酞,溶液變紅,她判斷該固體為NaOH,小美認為她的實驗設(shè)計不合理,因為碳酸鈉溶液也可以使酚酞變紅.
(6)他們繼續(xù)探究固體成分,設(shè)計了如下實驗:
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量白色固體于試管中,加水溶解,向其中滴加足量氯化鈣溶液出現(xiàn)白色沉淀剩余的固體有Na2CO3
靜置,繼續(xù)滴加酚酞不變紅剩余的固體沒有NaOH
通過實驗證明:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O,NaHCO3熱穩(wěn)定性較Na2CO3差.

分析 (1)根據(jù)用酸堿指示劑測定溶液的酸堿性進行解答;
(2)根據(jù)氨氣溶于水呈堿性,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;二氧化碳能使石灰水變渾濁進行解答;
(3)根據(jù)濃硫酸具有吸水性且能和氨氣反應(yīng)生成硫酸銨進行解答;
(4)根據(jù)氯化銨和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、氨氣和水進行解答;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)進行分析并完成解答即可;
(6)根據(jù)碳酸鈉溶液能和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅進行解答.

解答 解:(1)用紫色石蕊試液測定溶液的酸堿性;故填:紫色石蕊試液;
(2)氨氣溶于水呈堿性,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;二氧化碳能使石灰水變渾濁,所以濕潤的紅色石蕊試紙變藍,石灰水變渾濁,說明生成的氣體有氨氣和二氧化碳;故填:NH3;CO2;
(3)濃硫酸具有吸水性且能和氨氣反應(yīng)生成硫酸銨,所以C中濃硫酸吸收水蒸氣和氨氣;故填:氨氣;
(4)氯化銨和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、氨氣和水,反應(yīng)方程式是NaHCO3+NH4Cl=NaCl+NH3↑+CO2↑+H2O;故填:NaHCO3+NH4Cl=NaCl+NH3↑+CO2↑+H2O;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可以知道反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)小蘇打中沒有氯元素,所以反應(yīng)后剩余的物質(zhì)不可能為氯化鈉,即猜想③不正確;碳酸鈉溶液呈堿性,可以使酚酞變紅,所以不能根據(jù)溶液變紅就判斷該物質(zhì)為氫氧化鈉;故填:小蘇打中不含氯元素;碳酸鈉溶液也可以使酚酞變紅;
(6)碳酸鈉溶液能和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,所以實驗方案為

操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量白色固體于試管中,加水溶解,向其中滴加足量 氯化鈣溶液出現(xiàn)白色沉淀剩余的固體有Na2CO3
靜置,繼續(xù)滴加酚酞不變紅剩余的固體沒有NaOH
答案:
(1)紫色石蕊試液;
(2)NH3;CO2;
(4)NaHCO3+NH4Cl=NaCl+NH3↑+CO2↑+H2O;
(5)小蘇打中不含氯元素;碳酸鈉溶液也可以使酚酞變紅;
(6)
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量白色固體于試管中,加水溶解,向其中滴加足量 氯化鈣溶液出現(xiàn)白色沉淀剩余的固體有Na2CO3
靜置,繼續(xù)滴加酚酞不變紅剩余的固體沒有NaOH

點評 本題考查了鹽類的應(yīng)用,溶液酸堿性分析判斷,化學(xué)方程式的書寫產(chǎn)物判斷,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.有A、B、C、D四種物質(zhì),A是空氣中含量最多的氣體,B是最輕的氣體,純凈的B在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種自然界最常見的液體C,D是一種黃色固體,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.試推斷:
(1)A為N2,B為H2,C為H2O,D為S.
(2)分別寫出B、D燃燒的符號表達式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O、S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液.能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑,被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì).溶液由溶質(zhì)和溶劑組成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是( 。
A.稀有氣體沒有任何使用價值B.O2能支持燃燒,可以作燃料
C.空氣中CO2含量越低越好D.N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作順序正確的是( 。
A.檢查裝置的氣密性,先用手握住試管,再將導(dǎo)管伸入水中
B.用膠頭滴管吸取液體時,先擠捏膠帽,再將滴管伸入試劑中
C.制取氧氣時,先裝入藥品,再檢查氣密性
D.排水法收集氧氣結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水中取出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列氣體中能引起氣候變暖的是( 。
A.O2B.N2C.SO2D.CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.我國“海洋石油981”鉆井平臺在西沙開鉆,標志著我國能源開發(fā)邁上了新臺階.
(1)目前,人類使用的燃料大都來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等,他們都屬于不可再生資源(選填再生或不可再生).火讓人們從蠻荒走向文明,要想生火必須同時滿足的條件有:可燃物、氧氣和著火點.生活中發(fā)現(xiàn):點燃的小木棒燃燒端朝上,往往沒燃盡就熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅.從燃燒的條件來看,你認為燃燒端朝上的小木棒,沒燃盡就熄滅的最主要原因是小木棒溫度不易達到著火點,若將小木棒事先涂油,燃燒端朝上也不易熄滅,請說明原因.著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量,使小木棒溫度較易達到著火點
(2)“嫦娥三號”探測器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長征乙火箭三子級使用的推進劑是液氫和液氧,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)方程式提供的信息,可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)是C(填序號.)
A.氫氣便于貯藏運輸                     B.制造氫氣的資源豐富
C.氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣                D.獲得氫氣的成本低.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.味精是我們烹調(diào)時常用的一種調(diào)味品,味精的主要成分是谷氨酸鈉.在生產(chǎn)中味精按谷氨酸鈉的含量多少被分為若干種規(guī)格.優(yōu)質(zhì)味精谷氨酸鈉含量達99%以上,其余的則是用谷氨酸鈉和不同量的精鹽混制而成.某品牌味精包裝上標注如圖所示.某課外活動小組擬測定此味精中NaCl的含量是否符合其標注標準(谷氨酸鈉的存在不影響NaCl的性質(zhì)),按下列步驟進行實驗:
①稱取該味精樣品10.0g;
②將樣品加水溶解制成溶液;
③加入過量的硝酸銀試劑,過濾;
④用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次;
⑤將沉淀小心烘干,稱量,測得固體質(zhì)量為2.87g;
⑥數(shù)據(jù)處理,經(jīng)計算味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為11.7%
請根據(jù)上述實驗步驟回答下列問題:
(1)步驟③中過濾操作所需要的儀器中除燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的儀器是漏斗.
(2)步驟②和步驟③都使用到玻璃棒,但它的目的不同,在步驟②的目的是加速溶解,在步驟③的目的是引流.
(3)步驟③中加入硝酸銀試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.
(4)步驟③加入過量硝酸銀試劑的目的是使氯化鈉完全反應(yīng).
(5)從實驗結(jié)果分析,該味精中NaCl的含量是否符合其包裝袋上的標注標準不符合(填“符合”或“不符合”),理由是經(jīng)計算味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為11.7%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有兩份飽和澄清石灰水,向其中一份通入二氧化碳氣體,將另一份加熱,結(jié)果均會產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象.前者渾濁是由于產(chǎn)生了(寫化學(xué)式)CaCO3造成的,后者渾濁是由于升溫析出Ca(OH)2造成的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案