【題目】欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),F(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品 中,進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),邊加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液加入, 計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖像(如圖所示)。

1b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式________。

2)計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】(1)Na2SO4(2)9.8%

【解析】

試題分析:(1)因?yàn)閎點(diǎn)為溶液呈中性,既完全反應(yīng)的點(diǎn),溶質(zhì)為Na2SO4

(2)解:設(shè)10g稀硫酸樣品中含H2SO4的質(zhì)量為x

據(jù)圖像可知10g稀硫酸恰好被反應(yīng)完時(shí),消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量:16g×5%=0.8g

H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O

98 80

x 0.8g

解得x=0.98g

H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%9.8%

H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小林發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉中加入一種白色粉末,做出的饅頭疏松多孔。他很感興趣,想探究這種白色粉末的成分。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,她發(fā)現(xiàn)了如下表所示的三種商品,猜想媽媽使用的白色粉末是以下三種商品中的一種。

猜想

商品

食用純堿

食用小蘇打

快速發(fā)酵粉

成分

碳酸鈉

碳酸氫鈉

碳酸氫鈉、有機(jī)酸

用法

面粉加水揉和成面團(tuán),發(fā)酵后產(chǎn)生酸味,加入適量純堿,反復(fù)揉和,加熱即可制成松軟的饅頭。

面粉無(wú)需發(fā)酵,直接加入適量小蘇打,加水調(diào)和,放入烤箱加熱即可制成疏松多孔的糕點(diǎn)。

面粉與發(fā)酵粉按比例拌勻,放入適量溫水揉和,放置一段時(shí)間,即可蒸、烘、烤制成疏松多孔的各種食品。

(1)純堿的化學(xué)式是 ,它的水溶液的PH 。圖表中的三種商品都能在使用過(guò)程中產(chǎn)生一種氣體,使做成的饅頭疏松多孔,這種氣體是

(2)方案一:據(jù)獲得的信息,小林設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案一,在實(shí)驗(yàn)室探究這種白色粉末的成分。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量白色粉末于試管中,加入適量溫蒸餾水揉和,放置一段時(shí)間。

固體溶解,無(wú)其他明顯現(xiàn)象。

猜想3是錯(cuò)誤的

②取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水,滴加 ;

③將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水。

有無(wú)色氣泡產(chǎn)生;

。

猜想是正確的實(shí)驗(yàn)操作有關(guān)的化學(xué)方程式

。

(3)老師提示小林②③得出的結(jié)論有不足之處,原因是 。經(jīng)過(guò)查閱資料老師的幫助小林改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)白色粉末的成分。

方案二:樣品與鹽酸反應(yīng)生成氣體的比較

已知查閱資料碳酸氫鈉4.2 g和碳酸鈉5.3 g完全反應(yīng)生成的氣體體積都為Vml,如圖三所示。圖I是反應(yīng)裝置,圖Ⅱ裝置能測(cè)量出反應(yīng)生成氣體的體積。

(1)已知二氧化碳不溶于該油層,圖Ⅱ裝置中油層的作用是 。

(2)數(shù)據(jù)與分析:根據(jù)圖Ⅲ曲線,可得生成相同體積的二氧化碳?xì)怏w,碳酸氫鈉比碳酸鈉的速度 (快或慢)

(3)小林參考已知的實(shí)驗(yàn)方案在圖I錐形瓶中加入了5.3g的白色粉末(雜質(zhì)等因素均忽略),分液漏斗加入已知相同濃度的鹽酸(足量)。產(chǎn)生氣體的體積 (大于、小于、等于)Vml,證明猜想是正確的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列詞語(yǔ)中,一定包含有化學(xué)變化的是( )

A. 滴水成冰 B. 木已成舟 C. 百煉成鋼 D. 鐵杵成針

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖9、10所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是 (填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,能用裝置C收集該氣體的原因是 。

(3)一種洗氣裝置如圖10所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,該氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)空氣的成分用物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)填空:

1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有 。

2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有 。

3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列元素符號(hào)或名稱

(1)鐵 (2)鋇 (3)Ca (4)Mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.煤 B.加碘食鹽 C.水 D.醬油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO3)2Na2SO4、NaCl、NaOH中的幾種組成,現(xiàn)對(duì)其做以下實(shí)驗(yàn),各步驟均已經(jīng)充分反應(yīng),請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)請(qǐng)寫出沉淀N的化學(xué)式:

2)步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

3)無(wú)色溶液②中一定存在的溶質(zhì)(酚酞除外)的化學(xué)式: 、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用的試劑或方法都正確的一組是

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