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某化學興趣小組的同學在老師的指導下,開展如下探究活動.
探究一:A、B、C、D分別是碳酸鉀、氫氧化鉀、氫氧化鈣、硫酸鉀中的一種,它們之間的轉化關系如圖一所示.(“→”表示物質之間的轉化關系,“-”表示物質之間可以發(fā)生化學反應)
(1)四種物質中,屬于鹽類的物質是
 
 (填化學式,下同)
(2)物質D是
 

(3)寫出A與B反應的化學方程式
 

探究二:設計一個優(yōu)化的實驗方案,驗證某氯化鈉溶液中混有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鈉并提純氯化鈉,其實驗流程及部分實驗現象如圖二所示.
(4)樣品溶液的pH
 
 7(填“大于”、“等于”或“小于”),試劑甲是
 
 溶液;
(5)第Ⅲ步實驗中還可觀察到的現象是
 
;
(6)證明藥品中含有氫氧化鈉的證據是
 
;第Ⅳ步所得濾液中除指示劑外,還含有的溶質是
 

考點:物質的鑒別、推斷,堿的化學性質,鹽的化學性質,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:(1)根據鹽是由金屬離子和酸根離子形成的化合物進行分析;
(2)根據A、B、C、D四種物質都溶于水,碳酸鉀會與氫氧化鈣反應,氫氧化鉀會轉化成碳酸鉀、硫酸鉀,氫氧化鈣會與碳酸鉀反應,氫氧化鈣會轉化成氫氧化鉀等知識進行分析;
(3)根據碳酸鉀和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀進行分析;
(4)根據堿性溶液可以使酚酞變紅色進行分析;
根據加入試劑甲后的溶液仍然顯紅色,說明溶液中仍含有堿性物質,含有氫氧化鈉,碳酸鈉和硫酸鈉會與甲生成白色沉淀,又不會引入新的雜質離子,所以應該加入氯化鋇溶液,然后結合題中的現象進行驗證;
(5)經過第三步的處理,最后得到氯化鈉和濾渣,碳酸鋇沉淀會溶于酸,酸能夠和堿發(fā)生中和反應進行分析;
(6)根據堿可以使酚酞變紅色進行分析;根據題中所加的試劑和各物質之間的反應進行分析.
解答:解:(1)鹽是由金屬離子和酸根離子形成的化合物,碳酸鉀是由碳酸根離子、鉀離子形成,硫酸鉀是由硫酸根離子和鉀離子形成,氫氧化鈣是由鈣離子和氫氧根離子形成,氫氧化鉀是由鉀離子和氫氧根離子形成,所以四種物質中,屬于鹽類的物質是:K2SO4、K2CO3;
(2)A、B、C、D四種物質都溶于水,碳酸鉀會與氫氧化鈣反應,氫氧化鉀會轉化成碳酸鉀、硫酸鉀,氫氧化鈣會與碳酸鉀反應,氫氧化鈣會轉化成氫氧化鉀,通過分析轉化圖可以看出D、A,D、C可以相互轉化,所以D是氫氧化鉀,A、C是碳酸鉀或硫酸鉀中的一種,A會轉化成C,所以A是碳酸鉀,C是硫酸鉀,B就是氫氧化鈣,所以物質D是:KOH;
(3)A與B的反應是碳酸鉀和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,化學方程式為:K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH;
(4)堿性溶液可以使酚酞變紅色,取樣品滴入酚酞試液,溶液變紅色,所以藥品溶液的pH大于7,加入試劑甲后的溶液仍然顯紅色,說明溶液中仍含有堿性物質,含有氫氧化鈉,碳酸鈉和硫酸鈉會與甲生成白色沉淀,又不會引入新的雜質離子,所以應該加入氯化鋇溶液,試劑甲是:BaCl2溶液;
(5)沉淀部分溶解,又不會引入新的雜質,所以加入的乙是鹽酸,鹽酸可以和氫氧化鈉發(fā)生中和反應,鹽酸會與碳酸鋇反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,所以第Ⅲ步實驗中還可觀察到的現象是:有氣泡產生,上層清液由紅色變成無色;
(6)堿可以使酚酞變紅色,證明藥品中含有氫氧化鈉的證據是:第Ⅱ步加入過量氯化鋇溶液后,上層清液仍為紅色;
根據推導可知加入的乙是鹽酸,鹽酸會與碳酸鋇反應,而使碳酸鋇溶解生成氯化鋇、水和二氧化碳,鹽酸會與氫氧化鈉反應生成氯化鈉,鹽酸是過量的,所以第Ⅳ步所得濾液中除指示劑外,還含有的溶質是:NaCl、BaCl2、HCl.
故答案為:(1)K2SO4、K2CO3;
(2)KOH;
(3)K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH;
(4)大于,BaCl2
(5)有氣泡產生,上層清液由紅色變成無色;
(6)第Ⅱ步加入過量氯化鋇溶液后,上層清液仍為紅色,NaCl、BaCl2、HCl.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
練習冊系列答案
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,提純后的實驗中還含有少量的CaCl2和Na2SO4等可溶性雜質,將該食鹽溶解后,依次加入過量的
 
(填化學式,下同)溶液,過量的
 
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(填字母)材料制成的餐具呢.
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;(填字母)
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A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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