小芳設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置.打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中.請(qǐng)看圖1,回答問題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)B中白磷能夠在水下燃燒的原因是
 

(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(5)用F裝置收集氣體的依據(jù)是
 

(6)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng),制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈,圖2供選的氣體發(fā)生裝置中最合適的是:
 
(填字母)
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)由題意知,反應(yīng)物雙氧水,生成物水合氧氣,反應(yīng)條件為二氧化錳,故可書寫其化學(xué)方程式;
(2)B中白磷能夠燃燒的原因,應(yīng)考慮燃燒的條件;
(3)根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳分析現(xiàn)象并寫出反應(yīng)的方程式;
(4)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色分析現(xiàn)象;
(5)用F裝置是向上排空氣法,適合收集密度比空氣大的氣體分析;
(6)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,用實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔(C2H2),是固體與液體在常溫下反應(yīng)制取氣體,因此不需要加熱;該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈,因此選用有分液漏斗的裝置,因?yàn)榉忠郝┒房梢钥刂品磻?yīng)的速度.
解答:解:(1)由題意知,反應(yīng)物雙氧水,生成物水合氧氣,反應(yīng)條件為二氧化錳,故A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)B中白磷能夠燃燒的原因是白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣接觸;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,因此會(huì)產(chǎn)生氣泡;
(4)氧氣流進(jìn)入C,則把鹽酸壓入D和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入E,與水反應(yīng)生成碳酸,紫色石蕊遇酸變紅色;
(5)用F裝置是向上排空氣法,適合收集密度比客氣大的氣體,故收集氣體的依據(jù)是氣體密度比空氣密度大;
(6)A、用實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔(C2H2),是固體與液體在常溫下反應(yīng)制取氣體,因此不需要加熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、用實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔(C2H2),是固體與液體在常溫下反應(yīng)制取氣體,因此不需要加熱;該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈,因此選用有分液漏斗的裝置,因?yàn)榉忠郝┒房梢钥刂品磻?yīng)的速度;故選項(xiàng)正確;
C、裝置直接是錯(cuò)誤的裝置,長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)該在液面以下,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈,因此選用有分液漏斗的裝置,因?yàn)榉忠郝┒房梢钥刂品磻?yīng)的速度,長(zhǎng)頸漏斗不能控制反應(yīng)的速度,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B
故答案為:(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)與氧氣接觸;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)溶液由紫色變紅色;
(5)氣體密度比空氣密度大;
(6)B
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取原理及二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),熟練掌握氧氣的反應(yīng)原理、制取和收集方法;掌握二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法及其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);注意燃燒與燃燒的條件是解題的關(guān)鍵.
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下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是(  )
A、OB、Zn
C、Cl2D、CO

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“梅花香自苦寒來”描述的是寒冬臘月臘梅飄香,引起臘梅飄香的原因是(  )
A、寒冬臘月風(fēng)很大使臘梅飄浮于空氣中
B、分子之間有間隙
C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D、分子在不停運(yùn)動(dòng)

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以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,不正確的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C、蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
D、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

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在熟石灰、干冰、食鹽、純堿、稀鹽酸5種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.(寫化學(xué)式)
(1)可用于除鐵銹的是
 
 
(2)可用作人工降雨的是
 

(3)可用來改良酸性土壤的是
 

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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A、紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,并產(chǎn)生大量的白霧
B、某同學(xué)在做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到試管中紅棕色粉末逐漸變黑
C、打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,一會(huì)兒瓶口會(huì)產(chǎn)生白煙
D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成紅色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用鹽酸作原料制取二氧化碳時(shí),制得的氣體中常混有的雜質(zhì)是 ( 。
A、氯氣和稀有氣體
B、空氣和氯化氫
C、水蒸氣和氯化氫
D、氧氣和水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列問題的研究中,未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是(  )
A、
研究催化劑影響化學(xué)反應(yīng)速度
B、
研究水的組成元素
C、
研究燃燒的條件
D、
研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B、酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
C、氧化汞加熱生成汞和氧氣
D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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