下列是某同學(xué)對(duì)酸、堿、鹽的一些知識(shí)總結(jié)．其中不正確的是（　�。�

A．酸和堿能與某些金屬發(fā)生置換反應(yīng)

B．酸、堿能發(fā)生中和反應(yīng)

C．酸和堿能與某些氧化物發(fā)生反應(yīng)

D．鹽能與某些酸或堿發(fā)生反應(yīng)


【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；中和反應(yīng)及其應(yīng)用．

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；化學(xué)規(guī)律的類比；常見(jiàn)的酸 酸的通性；常見(jiàn)的堿 堿的通性．

【分析】根據(jù)酸堿鹽的性質(zhì)分析解答；金屬氧化物與酸，非金屬氧化物與堿，酸與堿中和反應(yīng)．

【解答】解：A、酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，但是堿不可以，故A錯(cuò)誤；

B、酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，故B正確；

C、酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，故C正確；

D、酸和堿都可以與某些鹽發(fā)生反應(yīng)，故D正確；

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查酸堿鹽的通性，明確酸堿鹽的通性是解題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是（      ）

A．觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分。

B．品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分。

C．加肥皂水，攪拌，觀察有無(wú)泡沫進(jìn)行區(qū)分。

D．加熱，觀察有無(wú)固體析出進(jìn)行區(qū)分。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全。下列有關(guān)做法中錯(cuò)誤的是（    ）

A．灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái)，立即用濕抹布或沙子撲滅

B．稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把水注入濃硫酸中，并不斷用玻璃棒攪拌

C．點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度

D．稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量水沖洗再涂上3℅～5℅的小蘇打溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)中“一定”的說(shuō)法完全正確的一組是（     ）

A．分子一定由原子構(gòu)成；原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B．堿中一定含有氫元素；有機(jī)物中一定含有碳元素

C．純凈物一定由同種分子構(gòu)成；生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D．冷卻熱飽和溶液一定會(huì)有晶體析出；當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)就一定會(huì)燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A．糖類主要為人體提供能量

B．青少年常飲牛奶有利于骨骼生長(zhǎng)

C．多吃水果蔬菜可補(bǔ)充維生素

D．六大基本營(yíng)養(yǎng)素不含無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　�。�

A．某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B．向硝酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

C．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入過(guò)量的碳酸鈉溶液

D．向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入等質(zhì)量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的足量稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖裝置是用燃燒法來(lái)確定有機(jī)物組成的常用裝置，這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成（已知：C中的氧化銅是確保有機(jī)物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳；A中的反應(yīng)為：2H2O2H2O+O2↑）

回答下列問(wèn)題：

（1）A裝置中a儀器的名稱　　，b中盛放的物質(zhì)是　　．

（2）若去掉B裝置會(huì)對(duì)什么元素的測(cè)量結(jié)果有影響？　　，會(huì)使測(cè)量結(jié)果　　（填“偏大”或“偏小”）．

（3）E裝置中所盛放物質(zhì)最好選用　　（選填：①氫氧化鈣溶液；②氫氧化鈉溶液；③水）．

（4）若準(zhǔn)確稱取1.12g樣品（樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）．經(jīng)充分燃燒，D裝置增重1.44g，E裝置增重3.52g，則該有機(jī)物樣品中所含的元素為　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)想探討過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)(2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑),將15.6g過(guò)氧化鈉加入盛有147.6g水(過(guò)量)的燒杯中充分反應(yīng)，直至固體完全消失，不再有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)計(jì)算：反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中，正確的是（    ）

A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不跟任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

C．用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹

D．洗潔精能溶解餐具上的油污

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同步練習(xí)冊(cè)答案