14.如圖1所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,請(qǐng)選擇圖1中的ABCEF(填字母標(biāo)號(hào)),組成制氧氣的發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水加入少量二氧化錳來(lái)制取氧氣.現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水溶液,需要20%的雙氧水溶液25g,需要加入水的體積為75mL.
(3)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時(shí),應(yīng)改用圖1中的H(填字母標(biāo)號(hào))加水至所需刻度.將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中,貼好標(biāo)簽.請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容.
(4)某學(xué)習(xí)小組欲收集一瓶氧氣做硫燃燒的實(shí)驗(yàn),選用了圖1中的F裝置來(lái)收集氧氣而不是向上排空法收集氧氣的理由是:硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫有毒,要在集氣瓶底部放少量的水.當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出,說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接下來(lái)的操作是在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上.

分析 (1)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),反應(yīng)物是氯酸鉀,生成物是氯化鉀、氧氣,反應(yīng)條件是加熱、二氧化錳作催化劑,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)發(fā)生裝置的特點(diǎn)選擇需要的儀器,并據(jù)氧氣的溶解性選擇收集裝置;
(2)根據(jù)溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,依據(jù)計(jì)算公式:M(濃)×W(濃)=M(。罻(。,溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量,及水的密度是1g/cm3進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)使用量筒的方法回答:先倒后滴的原則,并寫(xiě)上標(biāo)簽:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶液的名稱(chēng);
(4)根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫有毒,二氧化硫可溶于水,及排水法收集氣體分析解答.

解答 解:(1)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),反應(yīng)物是氯酸鉀,生成物是氯化鉀、氧氣,反應(yīng)條件是加熱、二氧化錳作催化劑,反應(yīng)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該反應(yīng)屬于固體加熱型,需要的儀器有:酒精燈、試管、導(dǎo)氣管、鐵架臺(tái);其中酒精燈的作用是加熱,用作熱源,鐵架臺(tái),用于支持固定,導(dǎo)管導(dǎo)出氣體,氧氣不易溶于水,可用排水法收集;
(2)根據(jù)稀釋前后過(guò)氧化氫的質(zhì)量前后保持不變,設(shè)需要20%的雙氧水的質(zhì)量為x,依據(jù)計(jì)算公式可得:
100g×5%=20%×x,
則     x=25g; 
需要水的質(zhì)量為:100g-25g=75g;
水的體積為:75g÷1g/ml=75ml;
(3)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時(shí),滴加少量的液體用膠頭滴管;將配制好的溶液裝入試劑瓶中,標(biāo)簽中的內(nèi)容為溶液的名稱(chēng)及其質(zhì)量分?jǐn)?shù),故標(biāo)簽中的內(nèi)容應(yīng)為:雙氧水  6%;見(jiàn)下圖;
(4)硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫有毒,所以要在集氣瓶底部放少量的水,因此最好用排水法收集氧氣;用排水法收集滿氧氣后,接下來(lái)的操作是在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上;
故答案為:(1)ABCEF;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)25;75;
(3)H;    ;
(4)硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫有毒,要在集氣瓶底部放少量的水;在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制氣體的原理書(shū)寫(xiě)、儀器的選擇以及溶液的配制、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng),掌握相關(guān)知識(shí)才能結(jié)合題意正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.將鐵、鎂的混合物9.8克,溶解在足量某濃度的稀鹽酸中,當(dāng)金屬完全溶解后共收集到0.4克氫氣,在反應(yīng)后的溶液中加入足量的燒堿溶液,可生成沉淀的質(zhì)量為( 。
A.15.7gB.16.6gC.21.7gD.23.7g

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5.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.二氧化碳能溶于水B.活性炭具有吸附性
C.氫氧化鈉易潮解D.甲烷能在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.20℃時(shí),將等質(zhì)量a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.圖甲a、b溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等B.圖乙a、b溶液一定是不飽和溶液
C.圖丙M表示a物質(zhì)的溶解度曲線D.30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.我們已經(jīng)學(xué)過(guò)氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的制備方法和化學(xué)性質(zhì).以下是實(shí)驗(yàn)室制備、洗滌、干燥氣體及進(jìn)行尾氣處理的常見(jiàn)儀器裝置.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
氯氣的資料:氯氣溶入水顯酸性,且氯氣有毒,并有劇烈的刺激性,若吸入大量氯氣,可中毒死亡,所以氯氣直接排入大氣中,會(huì)污染環(huán)境.實(shí)驗(yàn)室中可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收有毒的氯氣尾氣.

(1)下列氣體中,只能用堿石灰干燥的是D(填字母).
A.H2       B.Cl2          C.SO2        D.NH3       E.O2
(2)實(shí)驗(yàn)室用軟錳礦(主要成分是MnO2)與濃鹽酸混合加熱制得氯氣,所選制備裝置是B,干燥氯氣的裝置是C,尾氣處理裝置是E.
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰制取氨氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.目前,教科書(shū)中測(cè)定空氣里氧氣含量的方法,無(wú)法滿足嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)要求.利用NO和氫氧化鈉溶液可以更準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中O2的含量.
[查閱資料]
①NO是一種無(wú)色無(wú)味,難溶于水的有毒氣體.相同條件下,2體積的NO與1體積的O2完全反應(yīng),生成2體積的NO2(化學(xué)方程式為:2NO+O2═2NO2
②氫氧化鈉溶液吸收NO2生成NaNO2、NaNO3和H2O
③2FeSO4+3H2SO4+2NaNO2═Fe(SO43+2NaHSO4+2H2O+2NO↑

(1)寫(xiě)出儀器d的名稱(chēng):水槽
(2)若要調(diào)節(jié)A中試管與酒精燈相對(duì)高度,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋b(填“a”、“b”或“c”)
(3)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液吸收NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+2NO2═NaNO2+NaNO3+H2O
(4)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸、NaNO2飽和溶液和FeSO4•7H2O固體反應(yīng)制備N(xiāo)O,應(yīng)選用的發(fā)生裝
置是B(填序號(hào)).用E裝置收集純凈的NO氣體,而不用C或D裝置的理由是:NO能與氧氣反應(yīng),密度與空氣相近,且難溶于水
(5)如圖F所示,向收集有60mLNO氣體的量筒中,緩慢推入20mL的空氣.
用橡膠塞塞住量筒口,小心混合,使氣體充分反應(yīng).1~2min后,
在液面下移開(kāi)橡膠塞.2min后,觀察和記錄最終量筒中氣體的體
積為67.4mL.則20mL空氣中含有氧氣4.2mL.
操作時(shí)存在的主要安全隱患NaOH溶液對(duì)皮膚有腐蝕性
(6)收集60mLNO氣體(密度約為1.27g/L),至少需要固體NaNO2的質(zhì)量是多少?
(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.01g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.早餐食物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋(píng)果,其中富含蛋白質(zhì)的是牛奶、雞蛋.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.金屬活動(dòng)性順序在運(yùn)用中給我們?nèi)龡l判斷依據(jù),即在金屬活動(dòng)性順序里:
(1)金屬的位置越靠前它的活動(dòng)性就越強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”);
(2)位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;
(3)位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液里置換出來(lái).
通過(guò)查閱資料我發(fā)現(xiàn)金屬鋁與氧化銅在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng),其化學(xué)方程式為2Al+3CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Cu+Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( 。
A.任何塑料都可用作食物包裝袋B.氫氧化鋁可用于治療胃酸過(guò)多
C.金剛石可用于切割玻璃D.稀有氣體可用于霓虹燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案