18．分類(lèi)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法之一．下列各組物質(zhì)按照混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是（　�。�
A．空氣、水、氧氣B．氮?dú)狻㈦p氧水、鐵粉
C．石油、天然氣、石墨D．冰水混合物、煤、液態(tài)氧

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、空氣屬于混合物，水屬于化合物，氧氣屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；
B、氮?dú)�、雙氧水、鐵粉都屬于純凈物，沒(méi)有混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、石油、天然氣都屬于混合物，石墨屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、冰水混合物中只有水分子，屬于化合物，煤屬于混合物，液態(tài)氧屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．過(guò)濾操作必須使用的一組儀器是（　�。�
A．漏斗、量筒、玻璃棒、鐵架臺(tái)B．漏斗、試管、水槽、鐵架臺(tái)
C．燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)D．試管、燒杯、漏斗、鐵架臺(tái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)有NaCl、HCl、NaOH 三種無(wú)色溶液，只用一種試劑就能把它們鑒別出來(lái)，最合適的試劑是（　　）
A．石蕊溶液B．碳酸鈉溶液C．硝酸鈉溶液D．氯化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Fe和Al的混合溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和淺綠色濾液．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．濾渣中一定含有Ag、FeB．濾液中一定含有Fe2+、Al3+
C．濾渣中一定含有FeD．濾液中一定含有Al3+、Ag+、Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．濕衣服晾干、鐵鑄成鍋B．水受熱沸騰、酒精燃燒
C．蠟燭燃燒、鋼鐵生銹D．牛奶變酸、玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列主體知識(shí)的歸納中，都正確的一組是（　　）
A．生活常識(shí)
B．安全常識(shí)  
C．節(jié)約意識(shí)
D．環(huán)保意識(shí)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．試用你所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題或現(xiàn)象．
（1）古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)為什么能保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．
（2）炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣，破壞了燃燒條件．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)圖回答 

（1）通過(guò)已有的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．相信你在D處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法；如：
A．分離空氣      B．加熱分解高錳鉀酸     C．分解過(guò)氧化   D．加熱氯酸鉀在二氧化錳
（2）若用如圖所示裝置加熱高錳酸鉀 制取氧氣：
寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①試管，②集氣瓶；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面的原因是能夠防止水倒流入試管，把試管炸裂，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花；
（3）如果用雙氧水制氧氣，可用裝置A做發(fā)生裝置，注射器中應(yīng)放的物質(zhì)是雙氧水，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳；寫(xiě)出其制取氧氣的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣 實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，其優(yōu)點(diǎn)是②④（填編號(hào)）．①生成物只有氣體；②不需加熱；③需加熱；④可以控制生成氧氣的速率．
（4）收集純凈的氧氣，應(yīng)選用裝置D（填編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別示意實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化，其中正確的是（　�。�
ABCD
向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液向一定量石灰石中滴加稀鹽酸加熱一定量高錳酸鉀固體在某一密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷
A．AB．BC．CD．D

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