8．過(guò)濾操作必須使用的一組儀器是（　�。�
A．漏斗、量筒、玻璃棒、鐵架臺(tái)B．漏斗、試管、水槽、鐵架臺(tái)
C．燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)D．試管、燒杯、漏斗、鐵架臺(tái)

分析 過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，根據(jù)過(guò)濾操作所需的儀器進(jìn)行分析判斷．

解答 解：過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過(guò)濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成．
A、過(guò)濾時(shí)無(wú)需進(jìn)行量取液體，不需要使用量筒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、過(guò)濾時(shí)不需要使用試管、水槽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、過(guò)濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成，故選項(xiàng)正確．
D、過(guò)濾時(shí)不需要使用試管，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，明確過(guò)濾操作的原理、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．寫(xiě)出除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)所用的試劑及相應(yīng)的化學(xué)方程式（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
混合物所用試劑化學(xué)方程式
FeSO4溶液（CuSO4）鐵粉Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
NaCl（Na2CO3）稀鹽酸Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱試管．
（2）用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中．
（3）用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，需要選用的發(fā)生裝置是A（填裝置標(biāo)號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）二氧化碳只能用D裝置收集說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大、能溶于水．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來(lái)制取甲烷氣體，要制取并收集甲烷（密度比空氣小，難溶于水），可選用的發(fā)生、收集裝置依次是A、C（或E）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖表示物質(zhì)A（）與B（）在一定條件下反應(yīng)生成C（�。┑奈⒂^示意圖
（和表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子）．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后其原子種類沒(méi)有發(fā)生變化，但原子數(shù)目減少
B．反應(yīng)物、生成物都是化合物
C．該反應(yīng)可能是H2在O2中燃燒的反應(yīng)
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：l：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．填空
（1）酒精燈里的酒精量不超過(guò)容器的$\frac{2}{3}$．
（2）洗過(guò)玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)表示儀器已洗干凈；
（3）向試管內(nèi)取液體藥品，沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)一般取用1--2mL；
（4）硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中，小涵設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾，水注入集氣瓶．（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）小涵用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：
①裝置漏氣；②紅磷不足或沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾．
（3）該實(shí)驗(yàn)還能證實(shí)剩余氣體的性質(zhì)（寫(xiě)出兩點(diǎn)）氮?dú)獠蝗紵�，也不支持燃燒，不溶于水�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合，總質(zhì)量為6g，依次加熱該混合物t1，t2，t3，t4時(shí)間后分別冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樣品中雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng)）
加熱時(shí)間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量（g）4.244.164.084.08
（1）t3時(shí)間后，樣品中氯酸鉀已完全反應(yīng)．
（2）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為1.92g（提示：反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾渣中一定含銀，一定不含鐵，可能含銅；濾液中一定含有的離子是Fe2+，可能含有的離子是Ag+，Cu2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法之一．下列各組物質(zhì)按照混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是（　�。�
A．空氣、水、氧氣B．氮?dú)�、雙氧水、鐵粉
C．石油、天然氣、石墨D．冰水混合物、煤、液態(tài)氧

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