20.已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無(wú)色液體,C可用于滅火.(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱.
(2)若D是有機(jī)物,其化學(xué)式為C6H12O6
(3)若D是無(wú)機(jī)物,寫出B→D的化學(xué)方程式:CO2+H2O═H2CO3

分析 根據(jù)A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A被看作是理想的“綠色能源”,所以A是氫氣,B在常溫下是一種無(wú)色液體,B通電會(huì)生成A,所以B是水,C可用于滅火,所以C是二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A被看作是理想的“綠色能源”,所以A是氫氣,B在常溫下是一種無(wú)色液體,B通電會(huì)生成A,所以B是水,C可用于滅火,所以C是二氧化碳,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是氫氣,在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是:產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰;
(2)若D是有機(jī)物,二氧化碳和水在光合作用下產(chǎn)生的葡萄糖,化學(xué)式為:C6H12O6;
(3)若D是無(wú)機(jī)物,則是二氧化碳與水的反應(yīng),二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3
故答案為:(1)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;
(2)C6H12O6
(3)CO2+H2O═H2CO3

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn):

(1)甲組的方法是:用圖Ⅰ、圖Ⅱ裝置將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定反應(yīng)后生成CO2的體積,經(jīng)換算并計(jì)算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量.請(qǐng)分析圖Ⅱ裝置中使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同操作方法是打開(kāi)彈簧夾,移動(dòng)量氣管,使油層與量氣管的液面處于同一水平面.
(2)乙組的方法是:取10克樣品,加水溶解后逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸(稀鹽酸的密度取1.0克/毫升),反應(yīng)過(guò)程中不斷攪拌并及時(shí)測(cè)量滴入鹽酸體積與用pH試紙測(cè)得的相應(yīng)溶液的pH繪成如圖象Ⅲ:結(jié)合圖中滴入稀鹽酸體積與pH的變化數(shù)據(jù),請(qǐng)計(jì)算樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)請(qǐng)分析甲、乙兩組的測(cè)定方案,哪個(gè)方案更合理,并請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖.
(1)寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a玻璃棒,b量筒.
(2)b容器所盛的試劑是濃硫酸(填“水”或“濃硫酸”).
(3)稀釋時(shí),若兩種試劑添加順序顛倒,將會(huì)發(fā)生酸液飛濺.
【聯(lián)系與拓展】據(jù)媒體報(bào)道,2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下,造成食道和胃的嚴(yán)重?fù)p傷,這是因?yàn)橄×蛩峋哂懈g性.
(4)實(shí)驗(yàn)室清理實(shí)驗(yàn)藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,只知道它們是Na2CO3溶液和BaCl2溶液,試用兩種化學(xué)方法將它們區(qū)分出來(lái)(寫出不同類別的兩種試劑).
(1)氫氧化鈣;(2)稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.考試臨近,同學(xué)們復(fù)習(xí)非常緊張,家長(zhǎng)們都希望孩子的營(yíng)養(yǎng)均衡精力旺盛.為此小明媽媽為他制定了如下食譜:米飯、紅燒雞、蛋湯、糖醋魚、麻辣豆腐.為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你覺(jué)得最好還要補(bǔ)充( 。
A.牛肉B.河蝦C.青菜D.雪糕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
聞氣體氣味
B.
    過(guò)濾
C.
    稀釋濃硫酸
D.
      取少量液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.有六種物質(zhì):A食鹽;B熟石灰;C稀鹽酸;D硝酸鉀;E明礬;F碳酸氫鈉.請(qǐng)據(jù)此回答(填字母).
①常用于改良酸性土壤B;②可用于金屬除銹的是C;③屬于復(fù)合肥料的是D;④可用于治療胃酸過(guò)多的是F;⑤常用作凈水劑的是E;
⑥常用于食品調(diào)味的是A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.雷電有時(shí)是紫色的,其原因之一是雷雨天氣,在放電情況下,少量氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)生成一種氮元素的化合價(jià)為+2的氮的氧化物,該氧化物會(huì)迅速與氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮.請(qǐng)寫出一個(gè)上述雷雨天氣發(fā)生的化學(xué)方程式N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.下列各類物質(zhì)的組成中一定含有同種元素的是( 。
A、堿和鹽   B、酸和堿  C、有機(jī)物和鹽  D、酸和鹽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.用化學(xué)符號(hào)表示下列各題:
(1)含碳元素的劇毒氣體CO;           
(2)不含金屬元素的堿NH3H2O.
(3)含氮元素的酸HNO3 .                       
(4)甲烷中碳元素的化合價(jià)$\stackrel{-4}{C}$H4
(5)n個(gè)亞鐵離子nFe2+.                        
(6)碘酒中的溶劑C2H5OH.

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