【題目】化學(xué)已成為一門中心學(xué)科，生產(chǎn)生活離不開化學(xué)。

（1）食用適量的海產(chǎn)品，可以為人體補(bǔ)充微量元素____（寫元素符號）。

（2）硝酸鉀（KNO3）是常用的復(fù)合肥，其中氮元素的化合價為____。

（3）雄黃主要成分是As4S4（As是砷的元素符號），則As4S4的化學(xué)名稱是____。

（4）電解水實驗證明了水的組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，實驗中正極端產(chǎn)生13mL氣體，則負(fù)極端產(chǎn)生的氣體是____mL。

【答案】Fe或Zn或I +5 四硫化四砷 2H2O2H2↑+O2↑ 26

【解析】

（1）海產(chǎn)品含有豐富的蛋白質(zhì)和磷、鈣、鐵、鋅、碘等元素。食用適量的海產(chǎn)品，可以為人體補(bǔ)充微量元素是Fe、Zn、I；

（2）硝酸鉀中，鉀元素的化合價是+1，氧元素的化合價是-2，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，求出氮元素的化合價是+5；

（3）由兩種元素組成的化合物，依次從右往左讀成（幾）某化（幾）某，雄黃主要成分是As4S4（As是砷的元素符號），則As4S4的化學(xué)名稱是四硫化四砷；

（4）電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為2：1，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2H2↑+O2↑，實驗中正極端產(chǎn)生13mL氣體，則負(fù)極端產(chǎn)生的氣體是26mL。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖示“錯誤操作”與對應(yīng)選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　　）

A. 　試管破裂

B. 　pH試紙污染待測溶液

C. 　蒸發(fā)食鹽水，液體蒸不干

D. 　液體飛濺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。請回答下列問題：

（1）自然界中的水都不是純水，凈水時加入明礬的目的是_____。

（2）生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，常采用的方法是_____。

（3）電解水時電能轉(zhuǎn)化為_____能，有關(guān)的化學(xué)方程式是_____。電解水時，如果正極產(chǎn)生10mL氣體，同時在負(fù)極產(chǎn)生_____mL氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請回答下列問題

（1）生活中鑒別羊毛絨和棉線的方法是_______。

（2）可用_______（填名稱）來檢驗大米，面粉等食物中是否含有淀粉。

（3）鈣元素是人體必需的一種_______（填“常量”或“微量”）元素，老年人常喝牛奶可以預(yù)防_______。

（4）加洗潔精能輕松除去碗碟上的油污，這是利用了洗潔精的_______作用，水是常用的溶劑，某酒精（C2H5OH）的水溶液，溶質(zhì)與溶劑中氫原子個數(shù)比為1：2，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（精確到1%）

（5）化肥的使用，使人類實現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越。在硝酸銨、硫酸鉀、尿素、硝酸鉀、磷酸二氫鉀等化肥中，屬于復(fù)合肥的有_______種，某硝酸銨化肥包裝袋上注明含氮量為30%，則該肥料的純度是_______（精確至1%），在實驗室中檢驗銨態(tài)氮肥的方法是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物，小明用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)（所得溶液均為不飽和溶液），四組實驗數(shù)據(jù)記錄如表，請分析計算（寫出計算過程）

實驗組別

一

二

三

四

稀鹽酸質(zhì)量/g

100.0

100.0

100.0

100.0

混合物質(zhì)量/g

3.0

6.0

9.0

12.0

所得溶液質(zhì)量/g

101.9

103.8

105.0

a

剩余固體質(zhì)量/g

0

0

m

n

（1）求混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比__________

（2）表中a的值為_______。

（3）求表中m的值__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“”和“”代表兩種不的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示，下列說法正確（　�。�

A. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1

B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后分子、原子的個數(shù)及種類均未發(fā)生改變

D. 該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】豆腐營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是

A. 亮氨酸是氧化物

B. 一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成

C. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%

D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:l:2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)按要求從鹽酸、氧氣、一氧化碳、硝酸鉀、氫氧化鐵、氫氧化鈉中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上

①可供給呼吸的一種單質(zhì)_____。

②一種難溶的堿_______。

③具有還原性的一種氧化物_______。

④可用作復(fù)合肥的鹽_______。

⑤胃液中胃酸的主要成分_____。

(2)“ 接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”每到夏天荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)，是濟(jì)南的一個美好的象征，也是濟(jì)南的市花。荷花不僅具有極高的觀賞價值，還具有很高的食用和藥用價值。其中，荷藕中含有豐富的維生素 C (化學(xué)式 C6H8O6)及多種礦物鹽，是深受百姓喜愛的蔬菜。維生素 C 又稱抗壞血酸，常溫下是無色無臭的片狀晶體，易溶于水，不溶于酒精(化學(xué)式 C2H5OH)，在酸性環(huán)境中較穩(wěn)定。根據(jù)上述信息，試回答下列問題:

①在維生素 C、酒精、水三種物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的有_________種;

②維生素 C 分子中，碳原子和氫原子的個數(shù)比為_____(填最簡整數(shù)比) ;

③維生素 C 中，碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比) ;

④在上述信息中，屬于維生素 C 物理性質(zhì)的是_________ (至少答一條) ;

⑤維生素C 和酒精(CH5OH)組成元素相同，維生素 C 中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________ (填“大于”“小于”或“等于”)酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程：

（1）操作I的名稱是_____，加入的試劑A是_____，沉淀是_____;

（2）寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

（3）加入稀鹽酸的目的是_____;

（4）蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是_____.

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