小明家廚房里有一瓶失去標(biāo)簽的無色液體,媽媽說可能是白醋,也可能是白酒。
為了確認(rèn),小明按照教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,小明的做法
屬于科學(xué)探究中的( )
A.提出問題 B.制定計劃 C.進(jìn)行試驗 D.得出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是電解水的簡易裝置。回答下列各問題:
(l)指出電源的正、負(fù)極:A為 極,B為 為極。
事先往水中加入少量NaOH,其目的是 ;
(2) C試管中產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式),D試管中產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式),體積之比為 。由以上實驗事實可得出結(jié)論,說明水是由 組成。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是 .在電解水的實驗中,發(fā)生改變的粒子是 ,沒有發(fā)生改變的粒子是 ,新產(chǎn)生的粒子是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝,你認(rèn)為它們的敘述中屬于物理變化的是( )
A、玻璃杯:我被摔碎了 B、煤氣:我燃燒了
C、菜刀:我生銹了 D、食物:我腐爛了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知“酒精+氧氣→水+二氧化碳”,關(guān)于這個化學(xué)反應(yīng)的說法正確的是( )
a、這是一個化合反應(yīng)
b、這是一個分解反應(yīng)
c、這個反應(yīng)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)
A、 b和 c B、a和b C、a和c D、只有c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表中鈉元素的信息如右圖所示,
對圖中信息理解不正確的是( )
A.中子數(shù)為11 B.元素名稱為鈉
C.元素符號為Na D.相對原子質(zhì)量為22.99
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的.每個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的.
(1)求2m個水分子與多少個氧分子含有的原子總數(shù)相等?
(2)一個水分子的質(zhì)量為3×10﹣26kg,一個氧原子的質(zhì)量為2.66×10﹣26kg.求一個氫原子的質(zhì)量為多少?
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