廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝,你認(rèn)為它們的敘述中屬于物理變化的是( )
A、玻璃杯:我被摔碎了 B、煤氣:我燃燒了
C、菜刀:我生銹了 D、食物:我腐爛了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列變化一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
| A. | 冰雪融化 | B. | 食物腐爛 | C. | 金桂飄香 | D. | 塵土飛揚(yáng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)出下列元素符號(hào)、元素名稱(chēng)或化學(xué)式。(1)三個(gè)磷原子 (2)氮?dú)?u>
(3)1個(gè)氫氧根離子 (4)2個(gè)鈣離子____________(5)高錳酸鉀_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室都有著不可替代的作用,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看:水是由 組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由 構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.水通電分解生成未來(lái)最理想的能源─氫氣,是將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解;
(4)從資源角度看:水是生命之源.看到如圖漫畫(huà),你的感想是: (解讀漫畫(huà)或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).
(5)從物質(zhì)分類(lèi)角度看:水是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明家廚房里有一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體,媽媽說(shuō)可能是白醋,也可能是白酒。
為了確認(rèn),小明按照教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,小明的做法
屬于科學(xué)探究中的( )
A.提出問(wèn)題 B.制定計(jì)劃 C.進(jìn)行試驗(yàn) D.得出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是( )
A.研發(fā)氫能源 B.合成新材料 C.編寫(xiě)電腦程序 D.用石油生產(chǎn)化工原料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于“水”的說(shuō)法中屬于純凈物的是 ;屬于混合物是 .(填序號(hào))
①海水 ②礦泉水 ③自來(lái)水 ④蒸餾水
⑤冰水 ⑥澄清的石灰水 ⑦水銀.
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