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【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點。

（1）如圖A是硒元素在元素周期表中的信息，B、C、D、E是四種粒子的結構示意圖。

①A中硒元素的相對原子質量是_________。

②B、C、D、E四種粒子中具有穩(wěn)定結構的原子是______(填字母，下同)。

③圖中B、C、D、E四種粒子中屬于同種元素的是_____。

（2）下圖是某化學反應的微觀示意圖。

①圖中所示物質屬于化合物的有_種。

②反應后生成C、D物質的分子個數比為______(填最簡整數比)。

【答案】78.96 E BC 三 6:5

【解析】

（1）①元素周期表中元素信息圖中正下方的數字就是元素原子的相對原子質量，所以A中硒元素的相對原子質量是78.96，故填78.96。

②微粒的最外層電子數為8的電子層為穩(wěn)定結構，則B、C、D、E四種粒子中具有穩(wěn)定結構的是B、D、E，其中B、D中的質子數與核外電子數不相等，屬于離子，E中的質子數與核外電子數相等，屬于原子，故填E。

③由元素的概念可知，具有相同質子數的原子或離子屬于同一種元素，B、C、D、E四種粒子中B、C的質子數相同，都為13，屬于同一種元素，故填BC。

（2）①由圖可知，A為氨氣，B為一氧化氮，C為水，D為氮氣，其中A、B、C三種物質屬于化合物，故填三。

②由圖可知，圖中的反應是氨氣與一氧化氮在一定條件下反應生成水和氮氣，反應的化學方程式為4NH3+6NO 6H2O+5N2，由化學方程式可知，反應后生成C、D物質的分子個數比為6：5，故填6：5。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年五一假期，小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下探親，期間看到許多漂亮的大理石，于是她帶回了一些回來，想去實驗室測定這些大理石中碳酸鈣的含量。她稱取了20g大理石樣品于燒杯中，加入稀鹽酸，稱得總質量為120g，充分反應后，剩余物質總質量為115.6g.（大理石中雜質不溶于水，也不參加化學反應）。

（1）產生二氧化碳的質量為 g。

（2）碳酸鈣的質量是多少？

（3）實驗所用的大理石中 CaCO3 的質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列裝置常用于實驗室制取并收集氣體。根據給出的裝置回答下列問題

（1）指出編號儀器名稱:①________。

（2）制取二氧化碳并要求能控制反應速率，則應選擇的發(fā)生裝置是_________，寫出該反應的化學方程式_________。

（3）用D裝置收集二氧化碳，驗滿時觀察到火焰熄滅，接下來應進行的操作是________。

（4）制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體，欲使用F、G裝置將雜質氣體除去，則裝置正確的連接順序是:混合氣體→______(用端口字母表示)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）寫出用A裝置制取氣體時發(fā)生反應的化學方程式。 （2）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優(yōu)點是什么? （3）若用D裝置收集氫氣H2，請將D中導管補畫完整(氣體從a端進入)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉具有廣泛的應用。

(1)實驗室配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液。

①用已調節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉時，發(fā)現指針偏左，接下來的操作是____________。（填序號）

A 添加氯化鈉 B 減少氯化鈉 C 調節(jié)平衡螺母 D 添加砝碼

②在量取水的體積時，若仰視讀數，則會導致氯化鈉溶液的溶質質量分數____________ (填>、=、<)15%。

(2)探究某氯化鈉樣品中雜質的成分。

某氯化鈉樣品中，可能含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣中的一種或幾種雜質。甲同學的實驗探究過程記錄如下：

①根據以上實驗信息，甲同學得出結論：此氯化鈉樣品中含有的雜質是____________。

②（實驗分析）

a.步驟I中加入適量NaOH溶液的目的是____________。

b.乙同學認為步驟Ⅲ中不需要加入足量稀鹽酸，你是否同意他的觀點?____________ (選填“同意”或“不同意”)，請說明原因____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖所示實驗回答問題。

（1）如圖所示實驗中熱水的作用是_______。

（2）配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，量取水的操作如圖所示，則所配溶液的溶質質量分數會______。(填“偏大”或“偏小”)。

（3）如圖實驗中能得到鐵生銹的條件之一是______。

（4）如圖實驗中高錳酸鉀可以溶解在水中，卻幾乎不溶于汽油，此實驗說明同種物質在不同種溶劑里_____不同。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】珍愛生命，關注安全。下列做法正確的是

A. 發(fā)現煤氣泄漏，立即打開吸油煙機排氣

B. 不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上 3%~5%的氫氧化鈉溶液

C. 誤食重金屬鹽后，就醫(yī)前可服用蛋清或牛奶自救

D. 新裝修的房屋入住前開窗通風一段時間，防止甲醛等有害物質危害健康

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的科普短文并完成相關問題。

潔廁靈：清潔用品，主要成分是鹽酸，還有微量表面活性劑、香精等，能有效快捷消滅衛(wèi)生間臭味、異味、清潔空氣。對細菌繁殖體、芽胞、病毒、結核桿菌和真菌能有良好的殺滅作用。

84消毒液：是一種無色或者淡黃色具有刺激性氣味的含氯液體消毒劑，被廣泛的用于賓館、醫(yī)院、旅游、家庭等的衛(wèi)生消毒。因其在1984年，被地壇醫(yī)院的前身北京第一傳染病醫(yī)院研制出來，故被定名為“84消毒液”。它的主要成分是次氯酸鈉，化學式為NaClO，其性質不穩(wěn)定，光照條件下加速分解，一般84消毒液溶液pH為12左右，其殺菌作用主要依靠有效氯。某科研組對其0.5% 使用液中有效氯含量的穩(wěn)定性進行了測定。 試驗時 , 將有效氯含量為0.5%的使用液分別置于60oC、70oC、80oC、90oC 恒溫水浴中, 放置過程中，按預定作用時間分別取樣20ml置于容量瓶中，冷卻至室溫后, 用碘量法測定其有效氯含量，然后計算出各樣品中有效氯的存留率（起始存活率為100%）。

附表：0.5% 84消毒液在不同溫度、不同存放時間下的穩(wěn)定性

作用時間

（小時）

不同溫度（oC）下有效氯存留率

60

70

80

90

0（對照）

100

100

100

100

1.5

---

---

---

93.5

3.0

---

---

94.66

88.05

4.5

---

---

---

81.37

6.0

---

96.66

89.67

74.69

9.0

---

---

85.89

---

10.0

97.02

---

---

---

12.0

---

93.32

82.62

---

18.0

---

91.56

---

---

20.0

94.75

---

---

---

24.0

---

89.46

---

---

30.0

92.99

---

---

---

36.0

---

82.95

---

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40.0

91.07

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---

60.0

88.27

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依據文章內容回答下列問題。

（1）把少量潔廁靈噴到紫色小紙花上（用石蕊試液浸泡后晾干），觀察到的現象是_____。

（2）次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價是_______。

（3）下列說法正確的是_______

A 潔廁靈不宜用于清洗大理石器材及鋁制品

B 一般84消毒液顯酸性

C 84消毒液不宜長期存放

D 84消毒液應存放在陰暗、低溫處，密封保存

（4）潔廁靈和84消毒液不能混用，否則產生有毒的氯氣和另兩種常見的化合物。其反應方程式為_________________。

（5）綜合分析表中數據，在其他條件不變時，0.5% 84消毒液有效氯存留率受溫度、時間影響，影響的變化趨勢是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定質量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量變化趨勢如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.a點溶液中溶質只有AgNO3和Cu（NO3）2

B.b~c段之間的溶液中溶質只有Cu（NO3）2和Zn（NO3）2

C.取b~c段之間的溶液，滴加稀鹽酸，一定有白色沉淀產生

D.取d點的固體，加入稀鹽酸，一定無氣泡產生

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