11.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應:
(1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質(zhì),則上述反應的類型是置換反應,寫出一個符合該反應類型的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu等;
(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且甲溶液呈藍色,乙為燒堿,則乙的化學式為NaOH,反應時觀察到的現(xiàn)象是有藍色沉淀從溶液中析出,溶液從藍色變?yōu)闊o色;
(3)若甲、乙均為化合物,丙為水,丁為鹽,則該反應不一定是中和反應(填“一定”或“不一定”).

分析 (1)根據(jù)反應物和產(chǎn)物均一種是單質(zhì),另一種是化合物的特點分析反應類型并舉例;
(2)乙為燒堿,燒堿是氫氧化鈉的俗稱;根據(jù)甲溶液呈藍色,說明含有銅離子,和氫氧化鈉的氫氧根離子反應產(chǎn)生氫氧化銅沉淀;
(3)根據(jù)丙為水,丁為鹽的產(chǎn)物特點分析反應物的種類進行判斷.

解答 解:(1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質(zhì),因此反應物和產(chǎn)物的特點都是:一種是單質(zhì),另一種是化合物,因此屬于置換反應;如:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(只要答案合理即可);
(2)乙為燒堿,燒堿是氫氧化鈉的俗稱,化學式為:NaOH; 甲溶液呈藍色,說明含有銅離子,和氫氧化鈉的氫氧根離子反應產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,故看到的現(xiàn)象是:有藍色沉淀從溶液中析出,溶液從藍色變?yōu)闊o色;
(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且丙為水,丁為鹽,能夠生成鹽和水的物質(zhì)可以是酸和堿或某些金屬氧化物與酸反應生成鹽和水或某些非金屬氧化物與堿反應生成鹽和水等,因此則該反應不一定是中和反應;
故答案為:(1)置換反應;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu等;
(2)NaOH;有藍色沉淀從溶液中析出,溶液從藍色變?yōu)闊o色;
(3)不一定.

點評 本題從反應物和產(chǎn)物的特點分析反應類型、反應的現(xiàn)象及物質(zhì)的推斷等,難度不大,是學生學習中的易錯點,要在平時的學習中加強理解.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.在過濾操作中,用到的儀器有燒杯、漏斗、鐵架臺、玻璃棒.制作過濾器時濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁,之間不要留有空隙,否則會影響過濾速度,(簡稱“一貼”).“二低”中要求①濾紙的邊緣低于漏斗邊緣;②液面的邊緣低于濾紙邊緣.“三靠”指①燒杯靠玻璃棒;②玻璃棒輕靠三層濾紙?zhí)帲虎勐┒废露司o靠燒杯的內(nèi)壁. 若過濾得到的濾液仍渾濁可能的原因是①濾紙破損②液面高于濾紙邊緣③儀器不干凈.

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11.下列物質(zhì)中,可與硫酸鈉歸為同類化合物的是( 。
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8.實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:

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(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應該選擇的發(fā)生裝置為A,實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀隨氣流進入導氣管.
(3)實驗室制取二氧化碳的反應原理用化學方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,發(fā)生裝置可選擇B或C,相比較而言,用C裝置制取二氧化碳的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止.
(4)D裝置是化學中的多功能裝置,如果利用該裝置用排水法收集氧氣,氧氣應該由c(填“b”或“c”)進入;若用該裝置收集一瓶較干燥的二氧化碳,氣體應該由b(填“b”或“c”)進入,檢驗氣體是否集滿的方法是將燃著的木條放在c端管口,觀察木條是否熄滅.

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6.不少化學元素對人體健康起著重要作用.下列說法不正確的是( 。
A.缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥B.缺鐵會引起貧血
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16.如圖所示的實驗操作或裝置正確的是( 。
A.
檢查裝置氣密性
B.
  振蕩試管
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3.乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學式為CaC2)與水反應生成,同時生成一種白色固體.已知碳化鈣與水反應非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小,乙炔難溶于水.

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(2)實驗室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的制取裝置是CF.

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20.2015年5月25日,河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災,著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層,俗稱“鐵皮泡沫屋”.下列有關說法正確的是(  )
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C.只要達到著火點,可燃物一定會燃燒
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1.如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題.

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(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③收集氣體;④加熱;⑤停止加熱;⑥取出導管,正確的操作順序為C
A. ①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤
C.②①④③⑤⑥D(zhuǎn).②①④③⑥⑤
(3)實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水的速度,以免劇烈反應放熱使裝置炸裂.你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是C,收集乙炔可選用F裝置,說明乙炔的密度比空氣的密度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

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