16．如圖所示的實驗操作或裝置正確的是（　�。�
A．
檢查裝置氣密性		B．
  振蕩試管		C．   稀釋濃硫酸D．
   測溶液PH值

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷；
B、根據(jù)洗滌試管時振蕩的正確方法進行分析判斷；
C、濃硫酸的稀釋方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪．”
D、根據(jù)溶液的酸堿度測定方法進行判斷．

解答 解：A、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，圖中所示操作正確；
B、振蕩試管時，振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動，圖中所示操作錯誤；
C、濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，切不可將水倒進濃硫酸里，圖中所示操作錯誤；
D、用pH試紙測定溶液的酸堿度時，不能將試紙伸入到待測液中，應(yīng)用玻璃棒蘸取少量待測溶液滴到pH試紙上，圖中所示操作錯誤；
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O2；
（2）能使灼熱氧化銅還原的氣體是CO；
（3）能使紫色石蕊試液變紅的是CO2；
（4）能用于滅火的是CO2；
（5）天然氣的主要成分是CH4；
（6）能使澄清石灰水變渾濁的是CO2；
（7）能使人中毒的是CO；
（8）具有吸附作用的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某化學(xué)興趣小組為測定假黃金（銅鋅合金）的組成，稱取25g假黃金置于燒杯中，用稀硫酸（密度為1.17g/mL）80mL分4次加入，實驗數(shù)據(jù)記錄如下．求：
實驗次數(shù)第一次第二次第三次第四次
稀硫酸的體積/mL20202020
殘留金屬的質(zhì)量/克21.7518.515.2515.25
（1）25克假黃金中鋅的質(zhì)量為9.75g；
（2）當(dāng)加入60mL稀硫酸時，25g假黃金中的鋅恰好完全溶解；
（3）計算第二次實驗后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知小蘇打遇到稀硫酸可以發(fā)生如下反應(yīng)：
2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑
現(xiàn)在有20g小蘇打樣品（內(nèi)含不跟硫酸反應(yīng)的雜質(zhì)），跟100g稀硫酸混合，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得物質(zhì)的總質(zhì)量為111.2g（假設(shè)水不損耗），求：
（1）該稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)．
（2）原小蘇打樣品中含的NaHCO3質(zhì)量分數(shù)．
（3）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng)：
（1）若甲、丙為化合物，乙、丁為單質(zhì)，則上述反應(yīng)的類型是置換反應(yīng)，寫出一個符合該反應(yīng)類型的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu等；
（2）若甲、乙、丙、丁均為化合物，且甲溶液呈藍色，乙為燒堿，則乙的化學(xué)式為NaOH，反應(yīng)時觀察到的現(xiàn)象是有藍色沉淀從溶液中析出，溶液從藍色變?yōu)闊o色；
（3）若甲、乙均為化合物，丙為水，丁為鹽，則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)（填“一定”或“不一定”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示實驗裝置進行的相應(yīng)實驗，達不到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
A．在實驗室中，用圖1所示裝置除去少量黃河水中的泥沙
B．用圖2所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
C．用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D．用圖4所示裝置稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列事實對其解釋錯誤的是（　�。�
A．金剛石比石墨硬度大-碳原子的排列方式不同
B．工業(yè)上常利用一氧化碳來煉鐵-一氧化碳具有可燃性
C．廚房洗滌劑可以洗凈餐具上的油污-洗滌劑具有乳化的功能
D．熾熱的鐵絲在空氣中發(fā)紅，在氧氣中劇烈燃燒-氧氣的濃度不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．2006年6月10日凌晨，一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途徑福建省浦城縣時，槽車側(cè)翻，約有10噸的苯酚泄漏，空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味．現(xiàn)場10米之外就是南浦溪，下游有許多飲用水的取水口，情況危急…苯酚是一種有毒的物質(zhì)，對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用．
（1）苯酚（化學(xué)式為C6H6O）屬于有機物．（填“有機物”或“無機物”）
（2）現(xiàn)場救護人員應(yīng)佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是苯酚是一種有毒物質(zhì)，對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用．
（3）你認為下列對事故處理的方法合理的是B、C．（填字母）
A．用水進行沖洗或用泥土填埋
B．挖隔溝、鋪薄膜防止擴散并回收泄漏的苯酚
C．隨時檢測附近水源、土壤中的苯酚含量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號表達式及其所屬的基本反應(yīng)類型．
（1）木炭在氧氣中燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2、化合反應(yīng)；
（2）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、分解反應(yīng)；
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應(yīng)；
（4）硫在空氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2、化合反應(yīng)．

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