通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)裝置A與D或E組合制取氣體的條件:反應(yīng)物必須是
 
,生成的氣體
 
;實(shí)驗(yàn)室收集氣體前應(yīng)對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行檢驗(yàn),請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示CO2氣體的檢驗(yàn)方法:
 

(3)檢查裝置B氣密性的方法是
 

(4)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,量氣裝置,檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置可以判斷反應(yīng)物的狀態(tài),氣體的性質(zhì);
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(3)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果; 
(4)通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣小;
(5)二氧化碳能夠溶于水.
解答:解:(1)a是試管,常用作反應(yīng)容器;b是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:試管;集氣瓶.
(2)裝置A與D或E組合制取氣體的條件:反應(yīng)物必須是固體,生成的氣體密度比空氣大,不易溶于水;
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:固體;密度比空氣大,不易溶于水;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)檢查裝置B氣密性的方法是:關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中注水至錐形瓶中的水浸沒長頸漏斗末端,繼續(xù)注入水至長頸漏斗中形成水柱,一段時(shí)間后若水柱不下降,即可證明裝置不漏氣.
故填:關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中注水至錐形瓶中的水浸沒長頸漏斗末端,繼續(xù)注入水至長頸漏斗中形成水柱,一段時(shí)間后若水柱不下降,即可證明裝置不漏氣.
(4)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故填:氫氣;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(5)F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水;
因?yàn)橹参镉蜕戏皆械目諝庵械亩趸疾荒苋苡谒,并且空氣中的物質(zhì)不能和二氧化碳反應(yīng),因此對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有明顯影響.
故填:防止二氧化碳溶于水;沒有.
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向甲物質(zhì)中逐漸加入相應(yīng)的乙溶液至過量,反應(yīng)過程生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系為能用如圖所示曲線表示的是( 。
①甲:銅、鋅的混合體,乙:稀鹽酸
②甲:硫酸和硫酸銅的混合物,乙:氫氧化鈉溶液
③甲:鹽酸和稀硫酸的混合物,乙:氫氧化鋇溶液.
A、①②B、②③C、①③D、只有②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)包括人類與環(huán)境和諧,請(qǐng)你從環(huán)保的觀點(diǎn)出發(fā)回答下列問題:
(1)今年5月我國無錫市的太湖水面發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā)事件,太湖水體變腥發(fā)臭,無法飲用.請(qǐng)你猜測(cè)造成太湖水體污染的主要原因有哪些?
(2)為防止溫室效應(yīng)的進(jìn)一步增強(qiáng),我們應(yīng)采取哪些措施?
(3)我市農(nóng)村大部分家庭燃料仍以木柴為主,如果你是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的指導(dǎo)員,就解決農(nóng)村家庭的燃料問題,你有哪些好建議?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān).根據(jù)如圖(A~E)所給的裝置,回答問題:

①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置是
 
(填字母).
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為
 
,驗(yàn)滿方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將O2,H2,N2,CO和HCl混合氣體依次通過Na2CO3溶液、氫氧化鈉溶液、灼熱鐵絲、灼熱氧化銅、濃硫酸最后剩下的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:

(1)配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為
 
g;水
 
g.
(2)指出B操作中的一處錯(cuò)誤
 

(3)D操作應(yīng)選用
 
的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的
 
處保持水平.
(4)E操作的目的是
 

(5)如果將B的操作改正確后,下列錯(cuò)誤的操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是
 
(填序號(hào)).
a.C操作中有固體灑出           b.D操作中有少量水濺出
c.E操作中有少量溶液濺出       d.量取水時(shí),仰視讀數(shù)
(6)如圖所示操作里還缺少的一個(gè)操作步驟是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)“鐵的冶煉”后,興趣小組的同學(xué)按課本裝置圖進(jìn)行改裝實(shí)驗(yàn)(如圖所示),反應(yīng)后玻璃管中紅色粉末變成了黑色粉末A,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示該煉鐵原理:
 
,從環(huán)保的角度考慮,該裝置明顯的不足是
 
,同學(xué)們對(duì)黑色粉末A的成分提出了疑問.
【提出問題】黑色粉末A是不是全部是鐵?
【查閱資料】鐵的氧化物有Fe3O4、Fe2O3、FeO(氧化亞鐵,黑色固體),都能與稀鹽酸反應(yīng),且只有Fe3O4能被磁鐵吸引.
【進(jìn)行猜想】
(1)小明認(rèn)為黑色粉末A全部是Fe.
(2)小華提出來猜想①和猜想②,請(qǐng)你補(bǔ)充猜想③.
猜想①:黑色粉末A由Fe和Fe3O4組成;
猜想②:黑色粉末A由Fe和FeO組成;
猜想③:黑色粉末A由Fe和
 
組成.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小明取適量黑色粉末A加入足量
 
溶液充分反應(yīng)后過濾,得紅色固體Cu和黑色粉末B,據(jù)此可知小明的猜想是錯(cuò)誤的.
(2)小華按下列方案繼續(xù)探究,請(qǐng)你一同參與.
方案實(shí)驗(yàn)操作及可能的現(xiàn)象結(jié)論
 ①取適量黑色粉末A用磁鐵吸引,黑色粉末全部被吸引猜想①正確
 ②取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸,黑色粉末全部溶解猜想②正確
 ③取適量
 
猜想③正確
 【反思評(píng)價(jià)】小娟認(rèn)為方案②中得出的結(jié)論不正確,其理由是:
 

【得出結(jié)論】通過上述實(shí)驗(yàn)得出黑色粉末A的成分.
【拓展延伸】鐵銹的主要成分是Fe2O3?xH2O,人們常用
 
來清洗鐵銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

法輪功邪教組織頭目李洪志說,他發(fā)功能使鋁發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成銅和金.你是否認(rèn)同他的觀點(diǎn),根據(jù)你所學(xué)知識(shí)加以解釋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列滅火方法不科學(xué)的是( 。
A、由于吸煙,不慎引燃被褥--用水撲滅
B、由于電線老化短路而起火--立即用水撲滅
C、炒菜的油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
D、實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來--用細(xì)沙蓋滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案