【題目】河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來(lái)水。某市自來(lái)水廠的生產(chǎn)過程如圖所示:
進(jìn)水一沉淀池→沙濾池一吸附池→殺菌池→用戶
(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通?杉尤_____。
(2)沙濾池可將_____過濾除去。
(3)活性炭吸附池的作用是_____。
(4)要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水,可向自來(lái)水樣品中加入適量的_____,攪拌,如果觀察到_____,則樣品為軟水。
(5)軟化硬水的方法有很多,在日常生活中常用_____法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)名稱和對(duì)應(yīng)的化學(xué)式都正確的一組是
A.碳酸鈉Na2CO3B.2個(gè)氫分子2H
C.氯化氨NH4ClD.鈣離子Ca+2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,學(xué)好化學(xué)能解決生活和學(xué)習(xí)中的很多問題。
(1)加碘食鹽中含有一定量的碘酸鉀(KIO3), 在碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是_____;
(2)氮?dú)饽苡糜谑称贩栏且驗(yàn)槠渚哂?/span>________的化學(xué)性質(zhì)
(3)酒精燈不慎碰倒燃燒起來(lái),不要驚慌,應(yīng)立即________
(4)農(nóng)業(yè)上將大水漫灌改為噴灌,滴灌,可以達(dá)到________的目的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途都有了一定的了解。
(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)。
①能用于煉鋼用的氣體__________。
②自然界中最為堅(jiān)硬的礦物質(zhì),常用于切割玻璃的是_____________。
③露置在空氣中的餅干過一天后變軟,說(shuō)明空氣中含有____________。
(2)化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問題。
①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_____________,可有效減緩溫室效應(yīng);
②茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示。
(1)兩個(gè)碳原子________
(2)氯酸鉀________
(3)三個(gè)碳酸根離子________
(4)四氧化三鐵________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)化學(xué)問題
(1)食品包裝袋中充入氮?dú)庖苑栏,是因(yàn)榈獨(dú)?/span>_____;
(2)“梅花香自苦寒來(lái)”,遠(yuǎn)處就能聞到梅花的香味。從微觀角度分析,其原因是_____;
(3)保險(xiǎn)絲(鉛銻合金)比組成它的純金屬的熔點(diǎn)_____(填“高”或“低”);
(4)硬鋁、不銹鋼是常見的金屬材料。它們屬于_____(填“合金”或“純金屬”);
(5)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備用以滅火的沙子,用沙子滅火的原理是_____;
(6)堿式碳酸鋁鎂 AlaMgb(OH)c(CO3)d可用作抗酸藥和阻燃劑,化學(xué)式中的 a,b,c,d 需滿足的代數(shù)關(guān)系式為 _____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.因?yàn)榛钚蕴烤哂形阶饔茫钥捎糜趦羲?/span>
B.因?yàn)槎趸疾恢С秩紵,所以可用于人工降?/span>
C.因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高,所以被用來(lái)制造燈泡中的燈絲
D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作火箭的助燃?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水和二氧化錳為原料制備氧氣。為探究雙氧水分解的影響因素,某研究小組設(shè)計(jì)了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn),并記錄了收集125mL氧氣所需時(shí)間。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 雙氧水溶度 | 雙氧水體積(mL) | 溫度(℃) | MnO2用量(g) | 收集時(shí)間(s) |
① | 5% | 20 | 20 | 0.2 | 11 |
② | 30% | 20 | 20 | 0.2 | 2 |
③ | 30% | 20 | 40 | 0 | 148 |
④ | 30% | 20 | 90 | 0 | 82 |
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比,可以得出的結(jié)論是_____。
(2)通過實(shí)驗(yàn)_____和_____(填序號(hào))對(duì)比,可知溫度越高,雙氧水的分解速率越快。
(3)上述最適合用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是實(shí)驗(yàn)_____(填序號(hào)),理由是_____。
(4)小明認(rèn)為要想探究“二氧化錳的使用與否對(duì)雙氧水分解速率的影響”,還需在上表實(shí)驗(yàn)①的基礎(chǔ)上再增加一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),小華認(rèn)為無(wú)需增加,將實(shí)驗(yàn)②、④進(jìn)行對(duì)比也可得出結(jié)論。你的觀點(diǎn)是_____(填“需要”或“不需要”)增加,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C為三種單質(zhì),甲、乙、丙為三種化合物,它們都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。通常狀況下A為無(wú)色氣體,B元素在地殼中的含量為第四位。現(xiàn)將幾種物質(zhì)做以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:(1)在A中點(diǎn)燃B可得到黑色固體甲;(2)將C與甲混合、高溫灼熱得到B與一種無(wú)色氣體乙;(3)將乙通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:
(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,甲_____,乙_____。
(2)第(3)步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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