3．下列物質(zhì)中不能造成空氣污染的是（　�。�
A．二氧化氮B．可吸入顆粒C．二氧化硫D．二氧化碳

分析 空氣污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等，顆粒物質(zhì)是固體粉塵．

解答 解：A、二氧化氮是空氣污染物，能造成空氣污染，故A錯(cuò)誤；
B、PM2.5屬于粉塵，屬于空氣污染物，故B錯(cuò)誤；
C、二氧化硫是空氣污染物，能造成空氣污染，故C錯(cuò)誤；
D、二氧化碳是空氣的主要成分，無毒，不是空氣污染物，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．解答本題關(guān)鍵是看是不是對空氣造成了污染．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（　�。�
序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B碳在常溫下不與氧化銅反應(yīng)，而在高溫時(shí)能與氧化銅反應(yīng)反應(yīng)溫度
C加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D大木樁在空氣中很難燃燒，小木條在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　　）
選項(xiàng)ABCD
待區(qū)分的物質(zhì)黃銅和黃金生鐵和鋼食鹽水和蒸餾水鐵粉和木炭粉
方案一加稀鹽酸磁鐵吸引取樣，蒸干觀察顏色
方案二加熱后觀察顏色加硫酸銅溶液品嘗在空氣中灼燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．水由水分子構(gòu)成，下列有關(guān)水的敘述正確的是（　�。�
A．水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的
B．水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小
C．水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成
D．50mL水和50mL酒精混合總體積小于100mL是因?yàn)榉肿娱g有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．下列是實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)儀器．

請用上圖中所示的各種常用化學(xué)儀器的標(biāo)號(hào)填空：
（1）少量試劑相互反應(yīng)時(shí)用B；
（2）吸取和滴加少量液體時(shí)用E；
（3）收集和貯存少量氣體時(shí)用A；
（4）量取一定體積液體藥品時(shí)用EF；
（5）作配置溶液和較大量的反應(yīng)容器用C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有兩杯水，一杯是自然水硬度較大，一杯是蒸餾水，鑒別兩杯水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．從如圖獲得的結(jié)論中，正確的有（　�。�

①水是由水分子構(gòu)成的；
②一個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的；
③在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；
④在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分，原子不能再分了．
A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．某年全國人大和政協(xié)會(huì)議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品．分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量∕g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量∕g1020304050
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量∕g0.881.76X3.523.52
（1）表中X的值為2.64；恰好完全反應(yīng)的燒杯是④
（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊答案