16.杭州的大街小巷分布有大量銅制城市雕像,不少已出現(xiàn)綠色銅銹.某同學(xué)設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn),用來測定堿式碳酸銅受熱分解后產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量比.[已知:銅綠的主要成分是堿式碳酸銅,它受熱分解的化學(xué)方程式為Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O]
實(shí)驗(yàn)用到的主要裝置如圖所示.
(1)裝置連接順序?yàn)椋孩冖佗郏ㄌ顚懢幪枺?br />(2)操作步驟及數(shù)據(jù)處理:
第一步 檢查氣密性;請寫出檢查②中發(fā)生裝置的氣密性的具體方法在導(dǎo)管上連接帶有膠管的導(dǎo)管,先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中,手握試管,觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出,即可證明裝置不漏氣.
第二步 裝入藥品,稱取裝置①和③的質(zhì)量;
第三步 試驗(yàn)后再次稱取裝置①和③的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表;
實(shí)驗(yàn)時間裝置①質(zhì)量裝置③質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)前220.0克195.0克
實(shí)驗(yàn)后222.1克199.4克
根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量之比為21:44(要求寫出最簡整數(shù)比).
(3)結(jié)果分析:從下列選項(xiàng)中選出產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能的原因有哪些?AC
A.二氧化碳沒有被完全吸收 B.水沒有被完全吸收
C.堿式碳酸銅藥品中含有水分 D.堿式碳酸銅沒有完全分.

分析 (1)應(yīng)該先通過濃硫酸測定水的質(zhì)量,再通過氫氧化鈉溶液測定二氧化碳的質(zhì)量;
(2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以計算反應(yīng)生成水和二氧化碳的質(zhì)量比;
(3)如果二氧化碳沒有被完全吸收,堿式碳酸銅藥品中含有水分,都能夠?qū)е掠嬎憬Y(jié)果不準(zhǔn)確.

解答 解:(1)應(yīng)該先通過濃硫酸測定水的質(zhì)量,再通過氫氧化鈉溶液測定二氧化碳的質(zhì)量,裝置連接順序?yàn)棰冖佗郏?br />故填:②①③.
(2)檢查②中發(fā)生裝置的氣密性的具體方法是:在導(dǎo)管上連接帶有膠管的導(dǎo)管,先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中,手握試管,觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出,即可證明裝置不漏氣.
故填:在導(dǎo)管上連接帶有膠管的導(dǎo)管,先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中,手握試管,觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出,即可證明裝置不漏氣.
根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,生成水的質(zhì)量為:222.1g-220.0g=2.1g,生成二氧化碳質(zhì)量為:199.4g-195.0g=4.4g,
產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量之比為:2.1g:4.4g=21:44.
故填:21:44.
(3)A.二氧化碳沒有被完全吸收時,導(dǎo)致二氧化碳質(zhì)量偏小,從而導(dǎo)致水和二氧化碳的質(zhì)量之比偏大;
B.水沒有被完全吸收時,會導(dǎo)致水和二氧化碳的質(zhì)量之比偏;
C.堿式碳酸銅藥品中含有水分時,會導(dǎo)致計算的水的質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致水和二氧化碳的質(zhì)量之比偏大;
 D.堿式碳酸銅是否完全分解,不影響水和二氧化碳的質(zhì)量之比.
故填:AC.

點(diǎn)評 合理設(shè)計實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述正確的是( 。
A.鋁是地殼中含量最多的非金屬元素
B.鈦的合金是制造飛機(jī)和輪船的理想材料
C.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在潮濕的空氣中不會被腐蝕
D.鋅比鐵活潑,鐵的表面鍍鋅不能放銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.水是生命之源,人類的生產(chǎn)生活都離不開水.

(1)化學(xué)課上,同學(xué)們用圖①所示裝置探究水的組成,實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生改變的微粒是水分子(填名稱),通電一段時間后,在試管1中收集到的氣體是氫氣(H2).如何檢驗(yàn)試管2中收集到的氣體帶火星的小木條檢驗(yàn),看到復(fù)燃.
(2)許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水,在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶中盛少量水的目的是防止反應(yīng)生成的熔融物落到瓶底使集氣瓶炸裂,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)自來水的凈化過程如圖②所示,沉淀池中加入明礬的作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附懸浮物使其沉降.
(4)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下可以生成水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,我們知道2g氫氣和8g氧氣中充分反應(yīng)最后生成水的質(zhì)量為9g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.第28屆“中國水周”的主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”
(1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有:②④(填序號).
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物    ②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染    ④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾.
(3)如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2;②物質(zhì)D中氯元素的化合價為+1價.
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取加熱煮沸方法來降低硬度和殺滅病原微生物.鑒別地下水與蒸餾水一般在水樣中加入肥皂水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,則甲、乙、丙可能是(  )
A.NaOH、NaCl、NaNO3B.CO2、C6H12O6、H2OC.CaO、Ca(OH)2、CaCO3D.Fe、Fe2O3、FeCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.2011年世界環(huán)境日主題是“森林:大自然為您效勞”.警示“溫室效應(yīng)”對人類的危害.現(xiàn)已證實(shí)引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是(  )
A.O2B.N2C.H2D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.2015年,長垣縣交通局強(qiáng)制要求,尾氣排放達(dá)標(biāo)的機(jī)動車必須張貼環(huán)保標(biāo)志,以增強(qiáng)人們低碳出行的理念.低碳減排指的是一種氣體,這種氣體是(  )
A.PM2.5B.碳顆粒C.一氧化氮D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案:選用 實(shí)際容積為4OmL的試管作反應(yīng)容器,將過量的紅磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL 刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至2OmL刻度處,則說明裝置是否漏氣(填是或否)否;
(2)若 先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的活塞停留在何處?12mL;
(3)若 不使用彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的活塞停留在何處?8mL;
(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實(shí)驗(yàn)失。嚺e一例:
橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖是化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是A
A.這是一個分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后的物質(zhì)中都含有化合物
C.反應(yīng)前后分子種類和個數(shù)都不變
D.反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變等.

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同步練習(xí)冊答案