分析 需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
解答 解:(1)化石燃料都會(huì)生成CO2的原因是都含有碳元素.
故填:都含有碳元素
(2)文中提到氨的物理性質(zhì)有比空氣輕、有刺激性氣味等.
故填:比空氣輕、有刺激性氣味.
(3)從閱讀材料中可以看出,將氣體液化的途徑有常溫加壓和常壓降溫.
故填:常溫加壓和常壓降溫.
(4)氨燃燒生成N2和H2O的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
故填:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
(5)符合上述反應(yīng)過程的順序是⑤④①②③.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來(lái)并不困難.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①3個(gè)鐵離子______.②2個(gè)氫分子____________.
(2)硒被國(guó)內(nèi)外醫(yī)藥界和營(yíng)養(yǎng)學(xué)界尊稱為“生命的火種”,享有“長(zhǎng)壽元素”、“抗癌之王”等美譽(yù)。請(qǐng)結(jié)合硒元素的“身份證”信息填空:______;_____;_____;_____;______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提取青蒿素不宜在高溫下進(jìn)行 | |
B. | 青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的 | |
C. | 青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5 | |
D. | 青蒿素的發(fā)現(xiàn)能夠減少疾病對(duì)人類造成的危害 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入足量鋅粉 |
C | 除去CO2中的少量CO | 點(diǎn)燃 |
D | 鑒別H2O2溶液和H2O | 分別加入二氧化錳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)為“28.09” | B. | 相對(duì)原子質(zhì)量為“14” | ||
C. | 元素符號(hào)為“si” | D. | 屬于非金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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