16．下列屬于加油站必須張貼的標志是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)圖標所表示的含義來考慮，并結(jié)合加油站應(yīng)注意的事項來回答本題．

解答 解：加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，故要嚴禁煙火．
A、圖中所示標志是有毒品標志，故選項錯誤．
B、圖中所示標志是節(jié)約用水標志，故選項錯誤．
C、圖中所示標志是腐蝕性物質(zhì)標志，故選項錯誤．
D、圖中所示標志是禁止煙火標志，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，了解各個標志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是

A．紅磷 B．木炭 C．甲烷 D．鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．某種冷燙精的主要成分是溴酸鈉（NaBrO3），溴酸鈉對皮膚有剌激作用，使用不當會引起皮炎．下列有關(guān)溴酸鈉的說法正確的是（　　）
A．屬于氧化物B．鈉、溴、氧三種元素質(zhì)量比是1：1：3
C．溴元素化合價為+5D．由一種金屬和兩種非金屬組成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)與雨水混合能形成酸雨的是（　　）
A．甲烷B．一氧化碳C．二氧化碳D．二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同，所以氧氣和臭氧（O3）的性質(zhì)不同
B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成
C．氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個，所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個
D．單質(zhì)碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性，CO能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列做法中，不利于保護水資源的是（　�。�
A．洗菜水用于澆花B．工業(yè)廢水任意排放
C．使用節(jié)水型水龍頭D．收集雨水經(jīng)凈化處理再利用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．閱讀下面科普短文．
氨（NH3）常用來制化肥和硝酸，但是科學家們發(fā)現(xiàn)它還是一種很有前景的燃料．
現(xiàn)有的化石燃料燃燒時，都會產(chǎn)生溫室氣體CO2，而氨燃燒時生成N2和H2O兩種對環(huán)境友好的產(chǎn)物．氨價格低、制造技術(shù)成熟，便于普及使用．傳統(tǒng)的工業(yè)合成氨是將氮氣和氫氣在20～50MPa的高壓和500℃的高溫條件下，用鐵作催化劑合成的．
氨很容易液化，將氨常溫下加壓到1MPa，或者常壓下溫度降到-33℃，均可將其液化．而為了獲得含有相同能量的液態(tài)氫（H2），常溫下需要136MPa的壓力來壓縮它，顯然超出了車載燃料儲存的壓力極限．
氨雖然有毒，但氨具有強烈的刺激性氣味，一旦發(fā)生泄漏，達到人們覺察到時濃度的1000倍才會致命，因此很容易被發(fā)現(xiàn)并及時補救．氨比空氣輕，泄漏后擴散快，不會聚積．泄漏在大氣中的氨還可以參與自然循環(huán)，隨雨雪移動后，與其他物質(zhì)反應(yīng)或被植物吸收．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題．
（1）化石燃料都會生成CO2的原因是都含碳元素．
（2）文中提到氨的物理性質(zhì)有比空氣輕、有刺激性氣味（答出兩點）．
（3）從閱讀材料中可以看出，將氣體液化的途徑有常溫加壓和常壓降溫．
（4）請寫出氨燃燒生成N2和H2O的化學方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．
（5）德國化學家格哈德•埃特爾在固體表面化學的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程．下圖為該過程的微觀示意圖（圖中  表示氮原子，表示氫原子， 表示催化劑）．符合上述反應(yīng)過程的順序是D（填字母序號）．

A．⑤④①③②B．④⑤①②③C．④⑤①③②D．⑤④①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．為了延長食品保質(zhì)期，可采用以下不同的方法．
（1）食品包裝常采用真空包裝，目的是為了防止食品與氧氣接觸變質(zhì)．
（2）鐵粉常用于食品保鮮，其原因是鐵粉會吸收氧氣和水．
（3）山梨酸鉀（C6H7KO2）是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑．依據(jù)化學式計算出C6H7KO2的相對分子質(zhì)量為150，計算式為12×6+1×7+39+16×2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某小組模擬高爐煉鐵的化學反應(yīng)原理進行實驗，其裝置如圖所示，請回答下列問題．
（1）煉鐵中焦炭可制得A處通入的氣體，此氣體化學式為CO，除此外焦炭的作用還有燃燒釋放出熱量儀器C的名稱是試管，C中盛有的試劑是氫氧化鈣溶液；
（2）B處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；該套裝置的不足之處是沒有進行尾氣處理；
（3）向20g赤鐵礦粉通入足量氣體，充分反應(yīng)后，獲得11.2g鐵，則赤鐵礦石中三氧化二鐵的質(zhì)量分數(shù)為80%．

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