我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是(　　)

A.邏輯推理　　　　　　  B.社會(huì)調(diào)查

C.科學(xué)探究                  D.精確運(yùn)算


【解析】選C�；瘜W(xué)是一門(mén)自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的方法很多,如計(jì)算、推理、假設(shè)等,但基礎(chǔ)是科學(xué)探究,化學(xué)發(fā)展史上的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)科學(xué)探究得到的。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人呼出的氣體中相對(duì)空氣增多的成分是（　�。�

　

A．

水蒸氣

B．

二氧化碳

C．

二氧化碳、水蒸氣

D．

氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)水受熱蒸發(fā)的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

水發(fā)生了化學(xué)變化

B．

水分子運(yùn)動(dòng)速率增大

　

C．

水變成了氫氣和氧氣

D．

水分子分裂成氫原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①　　 ②　　

（2）如圖2四種途徑都可以得到氧氣：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式：

甲　　乙　↑　，這兩個(gè)反應(yīng)屬于　　反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．

（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙、三種制取氧氣的途徑中，　甲　（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是　　（填字母代號(hào)）．試管口放棉花的作用是　　，用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，原因是　　．

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。睔鈽O易溶于水，其水溶液呈堿性．現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集氨氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是　　，收集裝置是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鎂是一種銀白色金屬,它具有可燃性。取一段鎂帶,用坩堝鉗夾住,在酒精燈上點(diǎn)燃,發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱,生成的氧化鎂是一種白色固體粉末。根據(jù)上述有關(guān)鎂的敘述回答問(wèn)題:

(1)鎂帶在空氣中燃燒,由________色的________生成________色的________(填物質(zhì)的顏色、狀態(tài)),該過(guò)程主要發(fā)生了________變化。

(2)鎂帶燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是一學(xué)習(xí)小組采用如圖裝置進(jìn)行科學(xué)探究提出的幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)將下列問(wèn)題補(bǔ)充完整。

(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學(xué)探究中的______________環(huán)節(jié);

(2)“呼出的氣體中一定有水蒸氣�！睂儆诳茖W(xué)探究中的________________環(huán)節(jié);

(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣。”屬于科學(xué)探究中的____________________環(huán)節(jié);

(4)將呼出的氣體對(duì)著干冷的玻璃片,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧,這屬于科學(xué)探究中的________________________環(huán)節(jié);

(5)“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單,現(xiàn)象又明顯�！蹦惩瑢W(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的______________環(huán)節(jié);

(6)上述環(huán)節(jié)正確的先后順序?yàn)開(kāi)_________________(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是--------------------------------------------（  ）

　�、偃∮霉腆w藥品，未說(shuō)明用量時(shí)，一般只需蓋滿試管底部

　�、谌∮靡后w藥品，未說(shuō)明用量時(shí)，一般取用1mL～2mL

　�、巯蚓凭珶衾锾砑泳凭珪r(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的 2/3

　�、芙o試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的1/3

　　A．①②③④    B．②③    C．③④    D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


選擇下列儀器的序號(hào)填在空格內(nèi)：

　�、僭嚬� ②燒杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤漏斗 ⑥膠頭滴管 ⑦酒精燈

�。�1）能在火焰上直接加熱的儀器是__________。

（2）配制100g 10%的食鹽溶液所要用到的儀器是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是(    )

A. 水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大

B. 春天百花盛開(kāi)，花香四溢 —— 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 固體難壓縮 —— 固體分子間隔小

D. 水與過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同 —— 分子構(gòu)成不同

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