下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是(     )

A．氧氣供給呼吸 B．用一氧化碳冶煉金屬

C．用活性炭除去冰箱異味 D．用二氧化碳滅火


【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以解答本題只要判斷出是否與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)即可．

【解答】解：A、氧氣供給呼吸是利用了氧氣的氧化性，而氧化性屬于化學(xué)性質(zhì)；

B、一氧化碳冶煉金屬是利用了一氧化碳的還原性，還原性屬于化學(xué)性質(zhì)；

C、用活性炭除去冰箱異味是利用了活性炭的吸附性，該性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，所以該用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)；

D、二氧化碳滅火是利用了二氧化碳的不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大的性質(zhì)，該性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃，經(jīng)檢測該地土壤呈堿性。為使蔬菜葉色濃綠，小明根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)建議父母購買的化肥是（      ）

A．NH4Cl                              B．K2SO4

C．Ca3(PO4)2                           D．CO(NH2)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)，我們接觸到了許多國際通用的化學(xué)用語，它們是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的工具．請你用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）二個(gè)氫原子   ；

（2）氦氣  ；

（3）三個(gè)鈉離子  ；

（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物中氧元素的化合價(jià)  ．

（5）稀鹽酸的溶質(zhì)  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯(cuò)誤的是（  ）

A．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?nbsp;

B．二氧化碳能滅火，既利用了物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)

物  質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量／g

5

2

20

22

反應(yīng)后質(zhì)量／g

待測

11

28

5

C．用墨寫的字不易褪色，這是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 

D．一氧化碳和氧化銅中的氧結(jié)合成二氧化碳，氧化銅是還原劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。

（1）現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．氧氣     B．石墨     C．干冰      D．氖氣    

①可用于醫(yī)療急救的是  ▲  ；   ②可用于人工降雨的是  ▲  ；

③可用于制霓紅燈的是  ▲  ；   ④可用于制鉛筆芯的是  ▲  。

（2）化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題：

①活性炭除去水中的異味，利用了活性炭的  ▲  作用；

②炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是  ▲  ；

③長期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是  ▲  ；

④打火機(jī)中的燃料主要成分可表示為C4H10，其完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。請寫出C4H10完全燃燒的化學(xué)方程式：  ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


武廣高速全程都是無縫鐵軌．無縫鐵軌不可能一次成型，它是在鋪設(shè)時(shí)將短軌通過反應(yīng)：2Al+XAl2O3+2Fe焊接而成．根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，X的化學(xué)式是(     )

A．FeO  B．Fe3O4 C．FeO2 D．Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是  ；（填序號(hào)）

①原子種類      ②原子數(shù)目      ③分子種類

④分子數(shù)目      ⑤元素種類      ⑥物質(zhì)種類

（2）實(shí)驗(yàn)室常用如圖1所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．四位同學(xué)設(shè)計(jì)了如 圖2A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并按圖2實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)中觀察到B、C實(shí)驗(yàn)前后天平依然保持平衡，某同學(xué)認(rèn)為B、C實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，你認(rèn)為他的說法否 （填“是”或“否”）正確；而A、D實(shí)驗(yàn)天平不平衡，其中D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意圖（該容器的活塞可以左右移動(dòng)）．煮沸后，液態(tài)水變成水蒸氣．在這一過程中，發(fā)生的變化是(     )

A．

水分子本身變大

B．

水分子之間的間隔變大

C．

水分子的數(shù)目增多

D．

水分子受熱都跑到容器的一端

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(     )

A．

向試管中滴加液體    B．

給試管中液體加熱

C．

稱量一定質(zhì)量的食鹽  D．

檢查裝置的氣密性

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