13．在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與操作，其中正確的是（　　）
A．用托盤天平稱取11.70g食鹽B．用量筒量取5.29mL稀鹽酸
C．用托盤天平稱取2.5g鋅D．用100mL量筒量取8mL鹽酸

分析 A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g．
B、量筒的精確度為0.1mL．
C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g．
D、根據(jù)量筒的選擇方法進(jìn)行分析．

解答 解：A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能用托盤天平稱量11.70g食鹽，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理．
B、量筒的精確度為0.1mL，不能用量筒量取5.29mL鹽酸，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不合理．
C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，可用托盤天平稱取2.5g鋅，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．
D、用10mL量筒量能取8mL的鹽酸，用100mL的量筒量取不準(zhǔn)確，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不合理．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)，特別是天平、量筒的使用等在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．猜一猜，圖各儀器所連裝置能制出什么氣體，錐形瓶?jī)?nèi)所放的固體和液體分別是什么？怎樣檢驗(yàn)集氣瓶的氣體就是你猜的氣體？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并回答問(wèn)題：
①紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
②鐵絲在氧氣里燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
③木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；
④加熱純凈物制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
⑤加熱固體混合物制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）①②③，屬于分解反應(yīng)的是④⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示，有關(guān)敘述合理的是（　�。�
A．錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放3%雙氧水
B．錐形瓶里加入氯酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水
C．MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后可能發(fā)生改變
D．當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體接觸產(chǎn)生了氣泡即刻收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．下列變化屬于物理變化的是①②⑦⑨⑩，屬于化學(xué)變化的是③④⑤⑥⑧（填序號(hào)）．
①水的蒸發(fā)    ②汽油揮發(fā)    ③食物腐爛     ④紙張燃燒
⑤米釀成酒    ⑥鋼鐵生銹    ⑦礦石粉碎     ⑧動(dòng)植物呼吸
⑨研碎膽礬    ⑩木材制成桌椅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．酒精燈的火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三層，將火柴梗放在酒精燈火焰上約1-2S后取出，部分變黑，接觸焰心部分幾乎沒(méi)有變色，由此證明，外焰溫度最高，焰心溫度最低．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．（1）木炭在空氣中燃燒紅熱，在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．
（2）鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)裝少量的水或鋪一層細(xì)沙是為了防止實(shí)驗(yàn)時(shí)濺落的熔化物炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒．制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如圖：

（其中：表示鈉原子，表示氯原子，表示氧原子）
（1）ClO2讀作二氧化氯；
（2）該反應(yīng)化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì)，以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．化學(xué)性質(zhì)非�；顫�，能和任何物質(zhì)反應(yīng)
B．氧氣能支持燃燒，可作燃料
C．氧氣在化學(xué)反應(yīng)中能提供氧，具有氧化性，是常見(jiàn)的氧化劑
D．魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

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同步練習(xí)冊(cè)答案