3.下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.

(1)若以二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液為原料制取氧氣,現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)锳-B-E.(填寫(xiě)裝置序號(hào)字母)
②制取氧氣時(shí),裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)利用該套裝置還可以在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,石灰石和稀鹽酸反應(yīng)后,剩余廢液中常含有少量鹽酸.若要檢驗(yàn)該廢液中是否含有鹽酸,請(qǐng)你從“硝酸銀溶液、酚酞試液、pH試紙、熟石灰”中選用一種進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程.pH試紙,用玻璃棒或膠頭滴管把待測(cè)液滴到pH試紙上,變色后,立即與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較讀數(shù),即得溶液的pH.
(3)若裝置A中盛放鋅粒和稀鹽酸,小明同學(xué)欲利用制備的氫氣來(lái)測(cè)定10g氧化鐵樣品中氧化鐵的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),儀器連接順序?yàn)椋篈→C→B1→D→B2→B3.(已知:Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O,其中B1、B2、B3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶)
①連接儀器C的目的是除去氫氣中的HCl氣體
②若裝置中不連接B1,用B2裝置在反應(yīng)前后質(zhì)量的增加進(jìn)行計(jì)算,則計(jì)算結(jié)果會(huì)偏大.(選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一)
③若測(cè)得B2增加的質(zhì)量為a g,則該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{8a}{27}$.(可為分?jǐn)?shù)形式)

分析 (1)①干燥氧氣應(yīng)該選擇濃硫酸,然后用向上排空氣法收集,可以據(jù)此解答該題;
②過(guò)氧化氫分解能夠產(chǎn)生水和氧氣,可以寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)酚酞試液遇酸性溶液或中性溶液均不變色,所以,不能使用酚酞試液檢驗(yàn)廢液是否呈酸性或中性;而硝酸銀溶液遇氯離子就會(huì)產(chǎn)生沉淀,無(wú)法證明鹽酸的存在;熟石灰與鹽酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,不能直接證明鹽酸的存在;石灰石和稀鹽酸反應(yīng)后,剩余廢液中若呈酸性,則證明有鹽酸存在;在檢驗(yàn)溶液酸堿性時(shí),可選擇pH試紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,連接儀器C的目的是除去氫氣中的HCl氣體;氫氣還原氧化鐵生成鐵,裝罝中連接B1的作用是吸收水蒸氣,據(jù)水的質(zhì)量求氧化鐵的質(zhì)量會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏大.根據(jù)反應(yīng)生成水的質(zhì)量求算氧化鐵的質(zhì)量,再進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:(1)①干燥氧氣應(yīng)該選擇濃硫酸,然后用向上排空氣法收集,故正確的順序?yàn)椋篈→B→E;
②過(guò)氧化氫分解能夠產(chǎn)生水和氧氣,可以寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),酚酞試液遇酸性溶液或中性溶液均不變色,所以,不能使用酚酞試液檢驗(yàn)廢液是否呈酸性或中性;而硝酸銀溶液遇氯離子就會(huì)產(chǎn)生沉淀,無(wú)法證明鹽酸的存在;熟石灰與鹽酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,不能直接證明鹽酸的存在;石灰石和稀鹽酸反應(yīng)后,剩余廢液中若呈酸性,則證明有鹽酸存在;在檢驗(yàn)溶液酸堿性時(shí),可選擇pH試紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn):用玻璃棒或膠頭滴管把待測(cè)液滴到pH試紙上,變色后,立即與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較讀數(shù),即得溶液的pH;

(3)①鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,連接儀器C的目的是除去氫氣中的HCl氣體,故填:除去氫氣中的HCl氣體;
②連接B1的作用是吸收水,若不連接會(huì)導(dǎo)致水的質(zhì)量變大,計(jì)算的結(jié)果偏大,故填:偏大;
③設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為x
Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O
160               54
x                 ag
$\frac{160}{54}$=$\frac{x}{ag}$

  x=$\frac{80a}{27}$g
故氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:($\frac{80a}{27}$g÷10g)×100%=$\frac{8a}{27}$,
故答案為:(1)①A-B-E ②2H2O2═2H2O+O2↑.
(2)pH試紙.用玻璃棒或膠頭滴管把待測(cè)液滴到pH試紙上,變色后,立即與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較讀數(shù),即得溶液的pH.
(3)①除去氫氣中的HCl氣體.    ②偏大.     ③$\frac{8a}{27}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等方面的知識(shí),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式應(yīng)注意以下幾點(diǎn):化學(xué)式、配平、反應(yīng)條件、產(chǎn)物,是否存在箭頭.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.甲、乙兩位同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn):

寫(xiě)出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
乙實(shí)驗(yàn)中鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩位同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進(jìn)行了討論.
【觀察與討論1】
甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對(duì)氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑.但乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向氫氧化鈣溶液中滴幾滴酚酞溶液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到酚酞溶液由紅色變無(wú)色時(shí),就可以說(shuō)明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng).
【觀察與討論2】當(dāng)乙同學(xué)沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時(shí),觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀.經(jīng)過(guò)討論確定,甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的試管內(nèi)廢液中含有的溶質(zhì)分別是CaCl2、HCl,NaCl、Na2CO3(均寫(xiě)化學(xué)式),才會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某化學(xué)興趣小組為檢查石灰石樣品中碳酸鈣的純度,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
①用天平稱(chēng)量12.0g石灰石樣品放入小燒杯中;②取35.0mL稀鹽酸(溶液密度為1g/mL);③倒入步驟1的小燒杯中,待充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng));④用pH試紙測(cè)得反應(yīng)后溶液pH值為2;⑤操作X;⑥稱(chēng)量剩余固體物質(zhì)質(zhì)量為2.0g.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)步驟②中取35.0mL稀鹽酸所用的儀器有量筒、膠頭滴管.
(2)步驟④的目的是測(cè)試稀鹽酸是否反應(yīng)完全;
寫(xiě)出測(cè)定溶液PH的操作步驟:撕一小段pH試紙置于表面皿中,用玻璃棒蘸取試液滴在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出pH值
(3)步驟⑤的操作X名稱(chēng)有蒸發(fā)、干燥和洗滌.
(4)碳酸鈣的純度為83.3%.
(5)步驟③所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A.用圖1所示的裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
給試管內(nèi)液體加熱
B.
向試管中滴加液體
C.
  過(guò)濾液體
D.
向試管中傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列除去混合物中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的思路、方法中,合理的是( 。
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A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
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C.
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D.
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在H2、H2O、H2SO4、H2O2四種物質(zhì)中都含有( 。
A.氫元素B.相同的氫原子個(gè)數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加.
【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)硫酸亞鉻(CrSO4)溶液呈藍(lán)色.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;分別進(jìn)行了如下三個(gè)試管實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)
操作
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面先變灰黑后變銀白,溶液由淺綠色逐漸變成為藍(lán)色無(wú)明顯現(xiàn)象
【結(jié)論與解釋】
(1)小聰?shù)玫降娜N金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是Cr>Fe>Cu.
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜(合理即可).

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