某;瘜W研究性學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理,設計了如圖1實驗裝置:

(1)已知HCOOH
 濃H2SO4 
.
CO↑+H2O,根據(jù)該反應制取CO,A處應選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(如圖2,填字母序號).
(2)裝置中儀器①的名稱是
 

(3)實驗開始時應先點燃
 
(填“A”或“C”)處的熱源;反應后C裝置的現(xiàn)象是
 
,C、D裝置中發(fā)生反應的化學方程式分別為
 
 
;待硬質粗玻璃管內(nèi)物質冷卻后再停止通CO的目的是
 

(4)該裝置有一個明顯的缺陷是
 
,改進的方法為
 
考點:一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)據(jù)反應物的狀態(tài)和反應的條件選擇發(fā)生裝置;
(2)據(jù)圖填寫儀器;
(3)據(jù)煉鐵的步驟及注意事項進行分析;二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,寫出反應的化學方程式即可;
(4)據(jù)一氧化碳有毒,需進行尾氣處理分析.
解答:解:(1)反應物為液體,條件為加熱,故A處應選用的氣體發(fā)生裝置是a;
(2)裝置中儀器①的名稱是鐵架臺;
(3)實驗開始時應先點燃 A處的熱源,產(chǎn)生一氧化碳,并不斷通入C裝置;C中一氧化碳在高溫的條件下將氧化鐵還原為鐵,看到紅色固體變?yōu)楹谏,反應方程式為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;D裝置中二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;待硬質粗玻璃管內(nèi)物質冷卻后再停止通CO的目的是為了防止澄清石灰水倒流入玻璃管內(nèi)使較熱的玻璃管炸裂;
(4)實驗中有一部分一氧化碳釋放到了空氣中,由于一氧化碳有毒,會污染空氣,因此必須要對實驗產(chǎn)生的尾氣進行處理.處理方法將尾氣進行點燃火收集起來都可.
故答案為:(1)a;(2)鐵架臺;(3)A;紅色固體變?yōu)楹谏;Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;為了防止澄清石灰水倒流入玻璃管內(nèi)使較熱的玻璃管炸裂;(4)缺少尾氣處理裝置;將尾氣點燃.
點評:本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應的實驗原理、裝置、步驟、現(xiàn)象和注意事項,難度稍大.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅.請將正確答案填寫在方框內(nèi)橫線上.

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科目:初中化學 來源: 題型:

對知識的比較與歸納是學習化學的重要方法,現(xiàn)有以下三個化學方程式:
①H2CO3
  △  
.
 
 H2O+CO2↑    ②CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑   ③Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
 2CuO+H2O+CO2
你能通過比較發(fā)現(xiàn)的是:
(1)它們有許多相似之處,請寫出其中的一條:
 
;
(2)根據(jù)你找出的相似之處,再寫一個類似的方程式
 
;
(3)它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A,B,C,D,E五種物質之間的轉化關系如圖所示,其中A,B,C三種物質中都含有同一種元素,A是一種黑色固體單質,B,C是氧化物,D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,E為磁鐵礦的主要成分,試回答:
(1)寫出下列物質的名稱:B
 
E
 
;
(2)B→C反應的化學方程式
 
,D→E的基本反應類型為
 
,C+E→B+D的化學方程式
 
;
(3)生成的B物質通常用
 
檢驗.(填化學方程式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

歸納總結是學習化學的重要方法,小明同學用如圖總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應).
(l)為了驗證反應①,小明將
 
試液滴入NaOH液中,溶液變成紅色.
(2)依據(jù)反應②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其變質的化學方程式為:
 
;
(3)寫出一個能發(fā)生反應③的物質的化學式
 

(4)反應④中的鹽若為硫酸銅,則反應的現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當?shù)慕饘倜Q填空.
(1)包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是_
 

(2)涂在保溫瓶夾層的銀白色的金屬是
 
_.
(3)體溫表中的液體金屬是_
 

(4)人體中含量最高的金屬元素是
 

(5)導電性僅次銀,在潮濕的空氣中易被腐蝕而發(fā)綠,該金屬是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體裝置,據(jù)圖回答問題(裝置均填裝置序號)
(1)寫出指定儀器的名稱①
 
    ②
 

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用
 
_,收集裝置選用
 

檢驗二氧化碳時使用
 
,此反應的化學方程式為
 
,驗證二氧化碳收集滿方法
 

(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的
 
(填“物理”或“化學”)性質.
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變
 
色.
③實驗室制取H2S氣體時,收集裝置應選用
 
(填儀器編號).
(4)A、C裝置都能用作過氧化氫溶液同二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置,若要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的氣體發(fā)生裝置是
 

(5)實驗室用鋅粒和稀硫酸混合反應制取氫氣,可以用G裝置(瓶內(nèi)為水)收集氫氣,原因是
 
,則發(fā)生裝置的導氣管應連接G裝置的
 
(填“a”或“b”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫字母,下同);實驗室制取氫氣的化學方程式為
 
,應選用的發(fā)生裝置是
 

(2)實驗室制取二氧化碳時,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填寫字母).向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅(如圖F所示),說明二氧化碳具有的性質是
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有C﹑H﹑O三種元素,選取這三種元素寫出符合下列要求的化學式表達式
①生成物全是單質的分解反應
 
,
②生成物全是氧化物的分解反應
 
,
③生成物一種是單質一種是化合物的分解反應
 
,
④生成物是氧化物的化合反應
 

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