【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),D是紅棕色固體,E、F常溫下為無色氣體,其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)請回答。
(1)A所屬物質(zhì)類別是_____(填“酸”“堿”或鹽”)。
(2)C的化學(xué)式是_____。
(3)F的一種用途是_____。
(4)寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
【答案】酸 H2O 滅火
【解析】
(1)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),所以B是碳酸鈉,D是紅棕色固體,所以D是氧化鐵,E、F常溫下為無色氣體,E、F是一氧化碳或二氧化碳中的一種,E會與氧化鐵反應(yīng),所以E是一氧化碳,F是二氧化碳,A會與碳酸鈉、氧化鐵反應(yīng),所以A是鹽酸,鹽酸、氧化鐵、碳酸鈉、二氧化碳都會轉(zhuǎn)化成C,所以C是水,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是鹽酸或硫酸,所屬物質(zhì)類別是:酸;
(2)C的化學(xué)式是:H2O;
(3)F的一種用途是:滅火;
(4)D與E的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國煤炭資源豐富。某實驗室設(shè)計的利用水煤漿(由煤和水混合而成)制備氫氣的生產(chǎn)工藝如圖流程一所示。
(流程一)制備氫氣。
(1)氣化器中發(fā)生的主要反應(yīng)為:Ⅰ.H2O+C=CO+H2;Ⅱ.CO+H2O=CO2+H2,其中屬于置換反應(yīng)的是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),反應(yīng)Ⅱ中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是________2________。
(2)重整器的作用是________。重整器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)該流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是________。
(流程二)為充分利用流程一產(chǎn)生的高純度二氧化碳,該實驗室又設(shè)計了如圖中流程二所示的兩種工藝分別制備尿素和乙二醇。
(1)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。尿素屬于化肥中的________肥,能使作物枝葉繁茂。
(2)以CO和H2為原料生產(chǎn)乙二醇(C2H6O2)時,按照“綠色化學(xué)”原則,應(yīng)調(diào)節(jié)原料中CO和H2的分子個數(shù)比為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們都知道鎂帶在空氣中燃燒會生成白色固體。而小明同學(xué)在做“鎂帶在空氣中燃燒”實驗時,卻發(fā)現(xiàn)在生成物中還含有少量黑色固體。黑色固體是鎂和什么物質(zhì)反應(yīng)生成的呢?他提出下列猜想:
猜想一:黑色固體可能是鎂和氮氣反應(yīng)的產(chǎn)物;
猜想二:黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物。
為分別獲取實驗所需的氣體,驗證上述猜想,小明提出了兩個方案:
方案一:
(1)用如圖裝置進(jìn)行除去氧氣的燃燒實驗,其中選用紅磷要過量,目的是________。你認(rèn)為選用木炭除去氧氣不可行的原因是_________。在老師幫助下,小明最終獲得氮氣,觀察到鎂帶在氮氣中可以燃燒并有淡黃色的固體產(chǎn)生。
方案二:
(2)把點燃的鎂帶放入盛有_________________氣體的集氣瓶中,觀察到鎂帶在該氣體中也能燃燒,同時有白色和少量黑色固體生成。
小明得出結(jié)論:猜想_____________正確。通過以上實驗,你對二氧化碳的性質(zhì)有了怎樣的新認(rèn)識:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:
據(jù)此回答下列問題:
⑴寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①_______________ ②_______________;
⑵常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填序號,下同),收集裝置是_______;
⑶實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置是_________;
⑷F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____________,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果_______(填“有”或“沒有”)明顯影響。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A是錫元素在周期表中的信息,B、C分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,D為元素周期表中的部分信息,請根據(jù)圖中信息回答。
(1)錫元素的相對原子質(zhì)量是_____。
(2)B表示的原子,其核外電子數(shù)是_____。若C表示氯離子,則X=_____。
(3)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,D中甲的原子序數(shù)_____(填“大于”或“小于”)乙的原子序數(shù)。乙所代表的元素,屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
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【題目】化學(xué)是從微觀角度研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)。根據(jù)圖示填空:
①圖甲為某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示的粒子符號是_____,圖乙表示的粒子符號是_____,由甲、乙兩種元素組成化合物的化學(xué)式是_____。
②在金屬汞、氧氣、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。
③元素周期表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______(填字母)。
A 中子數(shù)不同 B 質(zhì)子數(shù)不同 C 相對原子質(zhì)量不同
④圖丙為兩種氣體反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)的前后總共有_____種分子,反應(yīng)前后各元素的化合價_____(填“有”或“無”)變化。
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【題目】某純堿樣品中含有少量的氯化鈉,現(xiàn)取24g該純堿樣品,加入100g水使其完全溶解,再加入158g氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng)后,過濾后得濾液262g(忽略實驗過程中質(zhì)量的損耗)。計算:
①純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果精確到0.1%)。
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【題目】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實驗探究:
(查閱資料)
①NH3+HCl=NH4Cl②NH3+H2SO4=(NH4)2SO4③NH3+CuO3Cu+N2+3H2O
(提出猜想)氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種。
(實驗探究)
(1)為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的_________溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無HCl。
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計了如下實驗裝置:
①A中觀察到________,證明有NH3;
②B中玻璃管內(nèi)觀察到_____ 證明有H2;
③濃硫酸的作用是____ 和_____。
(實驗結(jié)論)Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽,NH3和H2。寫出化學(xué)方程式__________。
(實驗反思)綜合以上信息和實驗結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在,理由是________。
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【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:
(1)標(biāo)號為①的儀器的名稱是:___________.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是:_________,所選用的發(fā)生裝置是________(填字母)。
(3)因為氧氣的密度比空氣的密度______,所以氧氣可以用____________裝置(填字母)來收集。用該裝置收集氧氣后,驗滿的方法是:用___________放在集氣瓶口,若觀察到___________現(xiàn)象,則證明氧氣已經(jīng)收集滿了。當(dāng)用F裝置收集氧氣時,當(dāng)觀察到__________現(xiàn)象時,才開始收集氣體,這是因為_________。
(4)某同學(xué)利用過氧化氫溶液來制氧氣。實驗裝置不能選擇A原因是(______)
A 對環(huán)境有影響 B 反應(yīng)不需要加熱,不用酒精燈
C 反應(yīng)太快難以控制 D 過氧化氫溶液是液體,試管口不能略向下傾斜
(5)氨氣密度比空氣小,極易溶于水,收集氨氣可選擇的裝置是__________(填字母)
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