【題目】同學們都知道鎂帶在空氣中燃燒會生成白色固體。而小明同學在做“鎂帶在空氣中燃燒”實驗時,卻發(fā)現在生成物中還含有少量黑色固體。黑色固體是鎂和什么物質反應生成的呢?他提出下列猜想:
猜想一:黑色固體可能是鎂和氮氣反應的產物;
猜想二:黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應的產物。
為分別獲取實驗所需的氣體,驗證上述猜想,小明提出了兩個方案:
方案一:
(1)用如圖裝置進行除去氧氣的燃燒實驗,其中選用紅磷要過量,目的是________。你認為選用木炭除去氧氣不可行的原因是_________。在老師幫助下,小明最終獲得氮氣,觀察到鎂帶在氮氣中可以燃燒并有淡黃色的固體產生。
方案二:
(2)把點燃的鎂帶放入盛有_________________氣體的集氣瓶中,觀察到鎂帶在該氣體中也能燃燒,同時有白色和少量黑色固體生成。
小明得出結論:猜想_____________正確。通過以上實驗,你對二氧化碳的性質有了怎樣的新認識:_____________。
【答案】將瓶中O2耗盡 木炭和氧氣反應會生成氣體二氧化碳,因此在除去氧氣的同時又引入了新的氣體雜質二氧化碳 二氧化碳 二 可見二氧化碳不能滅鎂燃燒引起的火災
【解析】
磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷,碳在氧氣中點燃生成二氧化碳,鎂在氮氣中點燃生成氮化鎂,鎂在二氧化碳中點燃生成碳和氧化鎂。
(1)磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷,用裝置進行除去氧氣的燃燒實驗,其中選用紅磷要過量,目的是將瓶中O2耗盡,碳在氧氣中點燃生成二氧化碳,選用木炭除去氧氣不可行的原因是木炭和氧氣反應會生成氣體二氧化碳,因此在除去氧氣的同時又引入了新的氣體雜質二氧化碳。
(2)鎂在二氧化碳中點燃生成碳和氧化鎂,把點燃的鎂帶放入盛有二氧化碳氣體的集氣瓶中,觀察到鎂帶在該氣體中也能燃燒,同時有白色和少量黑色固體生成。
小明得出結論:猜想二正確。二氧化碳的性質有二氧化碳不能滅鎂燃燒引起的火災。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬錳(Mn)及其化合物用途廣泛。鐵錳合金(錳鋼)可用作大型體育場館的網封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物的顏色及溶解性見表,回答下列問題。
物質 | KMnO4 | MnO2 | MnSO4 | Mn(OH)2 | MnO(OH)2 |
顏色 | 暗紫色 | 黑色 | 白色 | 白色 | 棕色 |
溶解性 | 易溶 | 難溶 | 易溶 | 難溶 | 難溶 |
(1)將適當比例的鐵礦石(Fe2O3)、軟錳礦(MnO2)、焦炭混合加入高爐,通入熱空氣熔煉,可得到鐵錳合金。用化學方程式表示生成金屬錳的過程:
①;②______;③______;
(2)已知:①;②,若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置,預測可觀察到的現象是___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系,是化學學科的特點。下圖是某化學反應的微觀過程示意圖。
(1)請用化學符號表示圖B的含義_____
(2)從微觀角度說出判斷物質C屬于混合物的依據_____
(3)該反應的化學方程式為_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小芳做探究性實驗:用稱量法測定鐵在O2燃燒的產物。發(fā)現5.6g鐵在足量的O2中燃燒得到7.82g固體。小芳排除了其他因素可能產生的誤差,則她得到的固體產物可能是(___)
A .Fe3O4和Fe的混合物 B.Fe3O4和FeO的混合物
C. Fe3O4和Fe2O3的混合物 D.____________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現的一種新型火箭燃料。請回答下列問題:
(1)組成N(NO2)3的元素是:___________。
(2)N(NO2)3分子中原子的個數比為_____________。
(3)N(NO2)3的相對分子質量為:_______________。
(4)N(NO2)3中氮元素的質量分數為_____________。
(5)100Kg的N(NO2)3中氮元素的質量為__________Kg。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某加鈣食鹽包裝袋袋上的標簽.小明通過下列方法檢查該食鹽中的鈣元素的含量:往裝有稀硝酸的小燒杯(總質量為200.00g)加入30.00g該鹽樣品,充分反應后,無固體剩余.反應后燒杯和溶液的總質量為229.67g.
(已知:CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+H2O+CO2↑)
(1)反應過程中產生_____g CO2
(2)30.00g該食鹽中含碳酸鈣的質量是多少______?
(3)此加鈣食鹽鈣含量是否符合標簽要求?_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 下列實驗現象的描述與相應化學方程式的書寫都正確的是( )
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射生成黑色固體:3Fe+2O2 Fe3O4
B. 水受熱至沸騰,產生水蒸氣.2H2O2H2↑+O2↑
C. 硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰.S +O2S O2
D. 烤羊肉串時,看到木炭發(fā)紅光,放出大量的熱:C+O2═CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質,其中B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產,D是紅棕色固體,E、F常溫下為無色氣體,其相互反應及轉化關系如圖所示。(圖中“一”表示兩端的物質間能發(fā)生反應,“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物和反應條件已略去)請回答。
(1)A所屬物質類別是_____(填“酸”“堿”或鹽”)。
(2)C的化學式是_____。
(3)F的一種用途是_____。
(4)寫出D與E反應的化學方程式_____。
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