2．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
物質(zhì)名稱或俗名氫氧化鐵硝酸銅熟石灰硫酸
化學(xué)式

分析 根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零進行分析．

解答 解：氫氧化鐵中鐵元素顯+3價，氫氧根顯-1價，其化學(xué)式為：Fe（OH）3．故填：Fe（OH）3；
硝酸銅中，銅元素顯+2價，硝酸根顯-1價，故填：Cu（NO3）2；
熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣中鈣元素顯+2價，氫氧根顯-1價，其化學(xué)式為：Ca（OH）2．故填：Ca（OH）2；
硫酸中，氫元素顯+1價，硫酸根顯-2價，故填：H2SO4．

點評 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化與其他三個本質(zhì)不同的是（　　）
A．加熱使石蠟熔化B．干冰升華C．用木材制家具D．用糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

13．如圖是病人輸液時用的一瓶葡萄糖注射液標簽．

（1）請根據(jù)標簽給出的數(shù)據(jù)計算該溶液中含水237.5g；
（2）若將該葡萄糖溶液稀釋成0.5%的葡萄糖溶液，需加水多少ml？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列所示的生物中，含水量最多的是（　�。�
A．人B．海藻C．水母D．鸚鵡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系．
（1）從如圖可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是飽和溶液可以是濃溶液，也可以是稀溶液．
（2）0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于如圖中Ⅲ區(qū)域（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法．請根據(jù)下圖回答問題：
（1）儀器①的名稱是錐形瓶
（2）B裝置在化學(xué)實驗中有廣泛的用途，被稱為“萬能瓶”．
①用排水法收集氧氣，可在B裝置中裝滿水后，使氧氣從a口進入（填“a”或“b”）；
②若想得到干燥的氧氣，可在B裝置中加入濃硫酸進行干燥，則氣體應(yīng)從b口進入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．氫氧化鈉固體為什么要密封保存？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液．如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖．
請回答下列問題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解．
（2）操作⑥中的錯誤是未用玻璃棒引流，糾正錯誤后，經(jīng)過兩次過濾，濾液仍然渾濁，其原因可能是濾紙破損．
（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）①⑤②③⑥④、稱量精鹽并計算．
（4）操作④中，當觀察到出現(xiàn)較多固體時，停止加熱．
（5）實驗結(jié)束后稱并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是ABD（填序號）．
A．食鹽沒有全部溶解即過濾        B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕        D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列反應(yīng)中，既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．碳酸鈣 $\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳
B．紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 五氧化二磷
C．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水
D．氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣

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同步練習(xí)冊答案