7．如圖為加熱碳酸氫銨的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器的名稱：a試管b鐵架臺c酒精燈d燒杯．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是：碳酸氫銨固體逐漸減少，同時(shí)觀察到試管內(nèi)壁上有水滴出現(xiàn)，澄清的石灰水變渾濁了，還能聞到一股刺激性的氨氣氣味，這說明加熱碳酸氫銨產(chǎn)生了NH3、H2O、CO2三種物質(zhì)（填化學(xué)式）．
（3）碳酸氫銨是一種常見的氮肥，俗稱碳銨，通過本次實(shí)驗(yàn)我們可以得出保存這種化肥的方法是低溫密封保存．

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱和用途；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
（3）根據(jù)碳酸氫銨的性質(zhì)可以選擇保存的方法．

解答 解：（1）a是試管，b是鐵架臺，c是酒精燈，d是燒杯．
故填：試管；鐵架臺；酒精燈；燒杯．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到試管內(nèi)壁上有水滴出現(xiàn)，說明生成了水，澄清的石灰水變渾濁了，說明生成了二氧化碳，還能聞到一股刺激性的氨氣氣味，說明生成了氨氣，因此加熱碳酸氫銨產(chǎn)生了NH3、H2O、CO2等三種物質(zhì)．
故填：NH3、H2O、CO2．
（3）碳酸氫銨受熱易分解，因此保存這種化肥的方法是低溫密封保存．
故填：低溫密封保存．

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下列問題：
①該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化化學(xué)能．
②檢驗(yàn)b管內(nèi)氣體的方法是用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃，證明是氧氣．
③若a管收集到8mL氣體，則在相同條件下b管應(yīng)收集到的氣體是4mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列由分子構(gòu)成的是（　　）
A．水B．鎂C．金剛石D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣無須提前制備和收集
B．用塑料瓶代替集氣瓶，實(shí)驗(yàn)更安全
C．該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn)
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．向用少量稀鹽酸酸化的BaCl2溶液中滴加由Na2CO3和Na2SO4組成的混合溶液，產(chǎn)生沉淀的量（m）與加入溶液的體積（V）之間的關(guān)系圖正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．凝乳酶是哺乳動物體內(nèi)一種催化乳汁凝固的酶，在生產(chǎn)應(yīng)用中可用來將牛奶轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w奶酪． 凝乳酶的活性受溫度、pH 和鹽酸鹽（如 CaCl2、NaCl 等）種類的影響，已知凝乳酶在 42℃的 酸性環(huán)境下活性最強(qiáng)，為了比較單一加入 CaCl2或 NaCl 或同時(shí)加入 CaCl2、NaCl 對凝乳酶活性 的影響，小明欲利用新鮮純牛奶、小牛胃凝乳酶固體粉末、蒸餾水、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為均為 10% 的 CaCl2溶液和 NaCl 溶液、稀鹽酸、NaOH 溶液、試管、可調(diào)溫的恒溫水浴裝置等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． 老師建議實(shí)驗(yàn)用量的搭配比例為：10 毫升純牛奶：1 毫升鹽溶液：30 毫克小牛胃凝乳酶固體粉 末．
（1）本實(shí)驗(yàn)需要用到測量儀器有量筒、天平．（列舉 2 種）
（2）請結(jié)合老師的建議，寫出該實(shí)驗(yàn)的步驟：取三支試管，分別加入等量的搭配好的藥品，加入等量的稀鹽酸，然后分別加入等量的氯化鈣、氯化鈉和氯化鈣與氯化鈉的混合物，放入42℃的恒溫水浴中，觀察并記錄變成固體奶酪的時(shí)間．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．結(jié)合金屬在溶液中的活動性順序，回答問題．
（1）在鐵制品和鋁制品中，比較耐腐蝕的是鋁制品；
（2）有反應(yīng)：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；Mg+MnSO4═MgSO4+Mn；Mn+FeSO4═MnSO4+Fe，金屬M(fèi)n放入稀硫酸中，若能反應(yīng)，寫出反應(yīng)方程式．若不能反應(yīng)，說明原因Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑；
（3）要驗(yàn)證Fe、Cu、Mg的活動性，下列方案可行的是AC．（填序號）
A．把Mg條和Cu片分別放入FeSO4溶液中
B．把Cu片分別放入MgSO4溶液和FeSO4溶液中
C．把Fe片放入CuSO4溶液中，待CuSO4完全反應(yīng)后，取出Fe片，再放入Mg條．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．你就要初中畢業(yè)了，即將離開母校之際，你要留下最后一個(gè)好印象，做到愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西…假設(shè)你在整理自己的東西時(shí)，清理出如下物品：
A、廢作業(yè)本，B、爛蘋果，C、易拉罐瓶，D、霉變了的餅干，E、生銹的鐵釘．
（1）你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是ACE（填序號）；
（2）你用鹽酸除去鐵釘上的鐵銹（主要成分是Fe2O3）以重新使用，請寫出用鹽酸除銹的化學(xué)方程式6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．參加反應(yīng)的X，Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為3：4
B．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
C．分子是由原子構(gòu)成的
D．化學(xué)變化前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

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