【題目】氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,也是實(shí)驗(yàn)室的常用藥品,小明和小芳做了如下探究:
(1)小明查閱資料得知,氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì),其變質(zhì)的化學(xué)方程式___________________。
(2)小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,該中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_________________ ;然后,對(duì)反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
(提出問(wèn)題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后,溶質(zhì)是什么?
(查閱資料)硫酸鈉溶液呈中性。
(猜想假設(shè))猜想I 硫酸鈉和氫氧化鈉;猜想II 硫酸鈉和硫酸;猜想III______。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞試液 | 溶液無(wú)明顯變化 | 猜想_____不成立 |
②另取少量廢液于試管中,滴入幾滴氯化鋇溶液 | ____________ | 猜想II成立 |
(反思與評(píng)價(jià))小芳認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作②得出的結(jié)論不成立。為了證明猜想II成立,可以向廢液中加入少量氧化銅粉末,原因是_______________________________(用化學(xué)方程式表示)。
【答案】 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水或H++OH-=H2O 硫酸鈉 I 有白色沉淀生成 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
【解析】(1)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)該中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水或H++OH-=H2O。
(3)當(dāng)氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶質(zhì)只有硫酸鈉;滴入酚酞無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液不顯堿性,故猜想1錯(cuò)誤;氯化鋇遇到稀硫酸和硫酸鈉會(huì)有硫酸鋇沉淀生成,故現(xiàn)象是由白色沉淀生成;稀硫酸可以與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)按照要求填空:
(1)小李去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說(shuō)他有點(diǎn)貧血,你認(rèn)為他應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充_____元素。
(2)炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是___________。
(3)生活中常用_______________的方法降低水的硬度,同時(shí)又可以殺菌清毒。
(4)家中的鐵制品生銹,是因?yàn)樗c空氣中的______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)不同工業(yè)廢水的處理措施及對(duì)應(yīng)的方法,都正確的是( 。
選項(xiàng) | 廢水中的主要污染物 | 處理措施 | 方法 |
A | 純堿 | 加石灰水 | 蒸餾法 |
B | 氯化銅 | 加硫酸鈉 | 過(guò)濾法 |
C | 不溶性顆粒物 | 加明礬 | 結(jié)晶法 |
D | 異味物質(zhì) | 加活性炭 | 吸附法 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)和生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)智能燃?xì)庠钤诎l(fā)生干燒時(shí)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén),其滅火原理是__________。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種凈水劑,其中鐵元素的化合價(jià)為__________。
(3)工業(yè)煉鐵中焦炭的作用是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列各符號(hào)中“3”所表示的含義,其說(shuō)法不正確的是
A. 3H——表示三個(gè)氫元素
B. 3H2O——表示三個(gè)水分子
C. Al3+——表示一個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位正電荷
D. SO3——表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)化學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
(1)航天服是保障航天員的生命活動(dòng)和工作能力的個(gè)人密閉裝備。航天服保暖層通常含有合成纖維、羊毛等材料,羊毛的主要成分是__________,燃燒羊毛時(shí)有________________氣味。
(2)造船業(yè)已成為泰州市的一項(xiàng)支柱產(chǎn)業(yè)。造船需要大量鋼鐵,未經(jīng)處理的鋼鐵易銹蝕,銹蝕的主要原因是__________________,請(qǐng)寫(xiě)出防止鋼鐵銹蝕的一種方法:__________________。
(3)制作“蔬菜面條”時(shí),常常在面粉中加入一定量的蔬菜汁,“蔬菜面條”比普通面條多提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是________和礦物質(zhì)。取一根普通面條,在面條上滴1滴碘水,可以觀(guān)察到面條表面呈______色。
(4)大量使用煤、石油、________等化石燃料會(huì)產(chǎn)生SO2等污染物,這些污染物溶于雨水后會(huì)形成________,因此,使用時(shí)應(yīng)該進(jìn)行脫硫處理。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“鎂條與稀鹽酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象:將光亮的鎂條放入稀鹽酸中,除了有氣泡產(chǎn)生外,同時(shí)出現(xiàn)灰白色率渾濁的異常現(xiàn)象。寫(xiě)出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(提出問(wèn)題1)什么原因?qū)е掠谢野咨珳営臀锍霈F(xiàn)呢?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1)(使用等體積、等濃度的稀鹽酸)
試管 | A | B | C | D |
鎂條長(zhǎng)度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱 | 快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,出現(xiàn)少量白色渾濁 | 快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,出現(xiàn)較多灰白色沉淀 | 快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,出現(xiàn)大量灰白色沉淀 |
沉淀量 | 無(wú)沉淀生成 | 少量沉淀 | 沉淀較多 | 沉淀很多 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得知,鎂條與稀鹽酸反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)的,產(chǎn)生灰白色渾濁與鎂條長(zhǎng)度的關(guān)系是______________。
(提出問(wèn)題2)灰白色沉淀是什么?
(猜想與假設(shè))甲同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂[化學(xué)式為MgCO3],其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定甲的猜想,理由是____________。
乙同學(xué)認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。
丙同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2)取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體,氯化鎂固體______(填“溶解”或“不溶解”),說(shuō)明乙同學(xué)的猜想錯(cuò)誤;在反應(yīng)后所得灰白色固體中加入鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明丙同學(xué)的猜想______(填“合理”或“不合理”)。
丁同學(xué)測(cè)出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化情況及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | … | 放置過(guò)夜 |
溶液pH | 2.0 | 5.8 | 7.4 | 8.0 | 8.6 | 9.0 | 9.3 | 9.6 | 9.8 | 10.0 | 10.0 | … | 10.2 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 無(wú)沉淀生成 | 鎂條慢慢溶解,氣泡量減少,溶液變渾濁,燒杯底部灰白色沉淀逐漸增加 |
根據(jù)此表,寫(xiě)出你得出的兩個(gè)結(jié)論:①_____; ②_____。
經(jīng)過(guò)探究得知:生成的灰白色沉淀為不同化學(xué)組成的堿式氯化鎂的混合物。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色溶液的是
A. Cu2+、H+、SO42-、CI- B. Ba2+、Na+、Cl-、NO3-
C. K+、Ca2+、OH-、CO32- D. Na+、H+、HCO3-、NO3-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。懷化市很多地方有包粽子、吃鴨子等生活習(xí)俗。小紅放假回家與家人共度端午佳節(jié)。
(1)小紅媽媽在包粽子時(shí)為了增加口感和色澤加入一定量的“堿水”,其中主要成分是純堿,純堿屬于___(填“酸”、“堿”或“鹽”)
(2)小紅媽媽炒鴨子時(shí),由于火力過(guò)猛引起油鍋著火,傍邊的小紅迅速用鍋蓋蓋滅,請(qǐng)你分析小紅用了什么滅火原理?______;
(3)端午節(jié)晚餐時(shí)面對(duì)一桌豐盛美食,小紅吃了米飯、鴨肉、魚(yú)、牛肉等,為了營(yíng)養(yǎng)均衡,媽媽建議她還要吃一些蔬菜。這是為了補(bǔ)充什么營(yíng)養(yǎng)素?_________________;
(4)晚餐后小紅主動(dòng)收拾餐具,在清洗碗筷時(shí)加入了少量的洗潔精去除油污,這是利用了洗潔精的_______作用。
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