1.(1)為什么硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒要?jiǎng)×遥垦鯕獾臐舛却?br />(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部要放入少量水或細(xì)砂,目的是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底
(3)而做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先也要在集氣瓶里留有少量的水,其目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣.

分析 (1)促進(jìn)燃燒的方法是:增大可燃物與氧氣的接觸面積;增大氧氣的濃度;
(2)據(jù)鐵絲燃燒注意事項(xiàng)解答;
(3)據(jù)硫燃燒生成二氧化硫是有毒氣體分析解答.

解答 解:(1)硫在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈,說明可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān);
(2)鐵絲在氧氣中燃燒,生成了四氧化三鐵,生成物如果直接落到瓶底,會炸裂瓶底;所以加水可以防止熔融物濺落炸裂瓶底;
(3)由于硫燃燒生成的二氧化硫有毒,能污染空氣,所以硫在氧氣中燃燒時(shí)也要預(yù)先在集氣瓶中加入少量的水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣;
故答案為:(1)氧氣的濃度大;(2)防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底;(3)吸收二氧化硫,防止污染空氣.

點(diǎn)評 本題主要考查了燃燒的注意事項(xiàng)、燃燒的現(xiàn)象與那些因素有關(guān).燃燒時(shí)最常見的化學(xué)反應(yīng),應(yīng)全面地掌握燃燒的知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.已知A~F六種物質(zhì)均為目前初中化學(xué)已學(xué)習(xí)過的物質(zhì),其中A為黑色固體,B、F為無色液體,且F為相對分質(zhì)量最小的氧化物.D、E均為無色氣體,且D能讓帶火星的木條復(fù)燃.六種物質(zhì)的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請回答下列問題.

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式EH2     FH2O
(2)寫出物質(zhì)D的一種用途:支持呼吸等
(3)物質(zhì)A在在反應(yīng)①和反應(yīng)②中都是起催化作用.
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鐵在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成白色沉淀
C.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D.紫色石蕊試液遇石灰水變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.取氫氧化銅和氫氧化鎂組成的混合物7.8g,放入一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),將所得溶液蒸發(fā)得到固體14g.則所用稀硫酸的質(zhì)量是(  )
A.50 gB.100 gC.49 gD.98 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )
A.CO在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰
B.電解水實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為1:8
C.在氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有紅褐色沉淀生成
D.將鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲上會有紅色固體生成,溶液變成無色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.今年3月,我市出現(xiàn)浮塵天氣,環(huán)境監(jiān)測中心報(bào)告,當(dāng)天空氣污染指數(shù)為270~290,首要污染物為可吸入顆粒物.依據(jù)下表判斷,當(dāng)天我市空氣質(zhì)量狀況屬于( 。
空氣污染指數(shù)范圍及相應(yīng)的空氣質(zhì)量級別表
空氣污染指數(shù)(API)0~5050~100100~200200~300>300
空氣質(zhì)量狀況Ⅰ(優(yōu))Ⅱ(良)Ⅲ(輕度污染)Ⅳ(中度污染)Ⅴ(重度污染)
A.優(yōu)B.C.輕度污染D.中度污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.蠟燭熄滅時(shí),總是有一縷白煙出現(xiàn),它的成分究竟是什么呢?有人作出如下假設(shè):
A、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳;
B、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣;
C、白煙是蠟蒸氣凝成的小微花.
實(shí)驗(yàn):
(1)吹滅蠟燭,立即用沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)A(填序號,下同),但這樣做得出的結(jié)論不確定,原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn).
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,這說明假設(shè)B不正確.
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭順著白煙被重新點(diǎn)燃,這說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)C提供了證據(jù),同時(shí)也可排除假設(shè)AB,因?yàn)槎趸肌⑺魵饩豢扇紵?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.2008年9月25日,我國載人航天飛船“神州七號”發(fā)射成功.發(fā)射時(shí)從火箭尾部噴出的高溫氣體因含有NO2而呈紅棕色.
(1)NO2中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià),各元素的質(zhì)量比為7:16.
(2)HNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是22.2%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.2016年4月,南北高速石港段一輛裝有濃硫酸的槽罐車發(fā)生側(cè)翻,消防員緊急處置,在濃硫酸貯罐上應(yīng)貼示的圖標(biāo)是( 。
A.B.C.D.

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