7.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中不正確的是( 。
A.在滴有酚酞的鹽酸中逐滴加入氧氧化鈉溶液,溶液顏色由無色逐漸變成紅色
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.細(xì)鐵絲在氧氣中剿烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
D.少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液

分析 A.根據(jù)酚酞試液的變色情況來分析;
B.據(jù)白煙和白霧的區(qū)別進(jìn)行分析;
C.根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析;
D.由常見的鹽溶液的顏色進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A.酚酞遇酸不變色,遇堿變紅色,所以在滴有酚酞的鹽酸中逐滴加入氧氧化鈉溶液,溶液顏色由無色逐漸變成紅色,故正確;
B.白霧是液體的小液滴,白煙是固體的小顆粒,磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷,故錯誤;
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故正確;
D.少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液,故正確.
故選B.

點評 本考點考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)和鹽、堿的性質(zhì),主要是實驗現(xiàn)象的描述,而不是結(jié)論.磷與與硫燃燒體現(xiàn)了氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧化性和助燃性,氧氣的化學(xué)性質(zhì)也是中考的重要考點之一,要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶.本題聯(lián)系課本知識比較多,要認(rèn)真把握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.量取一定量的液體時,應(yīng)當(dāng)使用的儀器是量筒,給試管里的液體加熱,液體的體積最好不要超過試管溶劑的$\frac{1}{3}$,試管口切不可朝著有人的方向,過濾傾倒液體時液面要低于濾紙的邊緣,如果試管內(nèi)附有難溶性氧化物,洗滌時應(yīng)用稀鹽酸,使難溶性氧化物溶解,然后再用水沖洗干凈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某學(xué)生的實驗報告中有以下實驗數(shù)據(jù),其中正確的是( 。
A.用托盤天平稱取2.5g鋅B.用量筒量取5.29mL鹽酸
C.用pH試紙測得某溶液的pH是5.4D.用托盤天平稱取2.542g食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.為了檢驗?zāi)呈闹惺欠窈刑妓岣,進(jìn)行了如下實驗(裝置見圖);先在錐形瓶中加入石材樣品碎塊,再加入一定量的稀鹽酸,觀察實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論.試回答以下問題.
(1)試管中應(yīng)加入的物質(zhì)是澄清的石灰水.
(2)如果觀察到錐形瓶中有氣泡產(chǎn)生,試管中出現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁的現(xiàn)象,證明該石材中含有碳酸根.
(3)若含碳酸根的物質(zhì)是碳酸鈣,請寫出錐形瓶中所發(fā)生的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.氟化鈉是某牙膏的添加劑,能有效的預(yù)防齲齒.
(1)圖1是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,氟元素的原子序數(shù)是9,圖2是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖,由此可知鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失(填“失”或“得”)電子.
(2)氟化鈉可以用鈉與氟氣(F2)化合反應(yīng)制得.氟氣是由分子(填“分子”“原子”“元素”)構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.合金、合成纖維、合成橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料
B.滌綸、腈綸、羊毛等都屬于天然纖維
C.大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解
D.焚燒法消除塑料用品造成的白色污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.請你按酸、堿、氧化物的順序排列,下列排序正確的是( 。
A.H2SO4、MgO、NaOHB.H2O、Ca(OH)2、HCl
C.H2SO4、NaOH、Al2O3D.KOH、HNO3、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)將49克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸跟一定量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),在得到的溶液中,硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%,試求:
(1)硫酸鈉溶液的質(zhì)量.
(2)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管 ②集氣瓶
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實驗室中通過甲、乙和丙三種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式:甲過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣乙高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣丙氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣 
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可以選用的發(fā)生裝置是一,可選用的收集裝置是二五(填字母代號)該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止反應(yīng)的冷凝水倒流回試管,從而使試管炸裂.試管口要塞一團(tuán)棉花的原因是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管.用排水法收集氧氣時,當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡時,不宜立即收集,原因是最先出現(xiàn)的氣泡是排出的空氣,應(yīng)該等氣泡出現(xiàn)較快并連續(xù)出現(xiàn)時再收集氧氣.

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