2．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)X2+3Y2═2Z的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．Z的化學(xué)式為XY3
B．該方程式可表示1個(gè)X2分子與3個(gè)Y2分子反應(yīng)生成了2個(gè)Z分子
C．若 X2和Y2的相對(duì)分子質(zhì)量分別是M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為（M+N）
D．若agX2完全反應(yīng)生成 b g Z，則同時(shí)消耗（b-a）g Y2

分析 A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是化學(xué)計(jì)量數(shù)之比進(jìn)行分析判斷．
C、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量之和不變，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的X和Y的質(zhì)量之和等于生成Z的質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、由反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變可知，Z中含有一個(gè)x三個(gè)y，說(shuō)法正確．
B、反應(yīng)時(shí)物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比等于各物質(zhì)化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，說(shuō)法正確．
C、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量之和不變，若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量應(yīng)為$\frac{2M+N}{2}$，故此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、若agX2完全反應(yīng)生成bgZ，則同時(shí)消耗（b-a）gY2，說(shuō)法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了如何根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)方面的判斷方面的問(wèn)題，解題的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，某學(xué)習(xí)小組同學(xué)選取成分完全相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各15克，分別與足量的、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)（樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)裝置如圖．每隔2分鐘讀取一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計(jì)算生成的二氧化碳的質(zhì)量，并記錄前20分鐘數(shù)據(jù)如表．
（1）實(shí)驗(yàn)中電子天平測(cè)得錐形瓶及其中的物質(zhì)總質(zhì)量發(fā)生變化，該實(shí)驗(yàn)遵循（填“遵循”或“不遵循”）質(zhì)量守恒定律．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)觀察如圖裝置中的容器內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象可判斷反應(yīng)結(jié)束．
（3）結(jié)合表格分析，塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)最終能生成5.5克二氧化碳．
時(shí)間/分02468101214161820
大理石碎屑生成的CO2質(zhì)量01.82.83.43.94.34.85.25.55.55.5
塊狀大理石生成的CO2質(zhì)量00.61.21.72.22.73.23.63.94.24.4
（4）當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到20分鐘時(shí)，塊狀大理石中有多少克碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．廚房里常用的下列物質(zhì)，溶于水后能配制成溶液的是（　�。�
A．面粉B．食鹽C．食用油D．奶粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組用圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)得數(shù)值比實(shí)際空氣中氧氣的含量小，請(qǐng)你幫助他們找出實(shí)驗(yàn)誤差的原因．（寫(xiě)出兩條即可）
（2）集氣瓶水的作用是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體制備，凈化、干燥、收集和和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)．
（1）第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性．（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）

①若將二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水的pH將減小（填“增大”“減少”“不變”之一）．
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無(wú)明顯反應(yīng)現(xiàn)象，欲用化學(xué)方法證明CO2和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)從NaCl溶液、CaCl2溶液、無(wú)色酚酞溶液三種試劑中選用一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)述證明的理由：CaCl2溶液，氯化鈣會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，氯化鈉和氫氧化鈉、碳酸鈉都不會(huì)反應(yīng)，氫氧化鈉、碳酸鈉都顯堿性，都能使無(wú)色酚酞變紅色．
（2）第二組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對(duì)某種尼龍材料的組成元素進(jìn)行分析探究（資料顯示該尼龍材料一定含C、H、O三種元素）．實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性，使該塑料式樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)，澄清石灰水足量），試回答下列問(wèn)題：
①所選儀器的連接順序?yàn)锳BEBDG（注意：填寫(xiě)儀器序號(hào)字母，儀器可以重復(fù)使用）；
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
③儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg，塑料試樣充分燃燒后，測(cè)得儀器D質(zhì)量增加ag，則mg該塑料試樣中含碳元素的質(zhì)量為$\frac{3a}{11}$g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．育華學(xué)校初二科學(xué)興趣小組為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水，雜質(zhì)中不含鈣元素）有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4 g．
（2）反應(yīng)中生成氯化鈣多少克？
（3）該石灰石中含鈣為多少克？
（有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．水是常用的溶劑．若要配制50g 5%的氯化鈉溶液，需要進(jìn)行如下的操作，欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，全部操作過(guò)程如圖所示，回答下列問(wèn)題：

稱量時(shí)，應(yīng)稱取氯化鈉2.5g；把水的密度近似地看作1g/mL，用量筒量取47.5mL水；若量取水讀數(shù)時(shí)是仰視，最后配制得的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄆ�/小/不變）．在稀釋濃硫酸的正確操作步驟是把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實(shí)為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問(wèn)題，你是如何處理的？
（1）對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用A（填字母）制的．
A．金屬 　B．陶瓷 C．無(wú)所謂
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺(jué)得原因可能是便于使用外焰加熱；
（3）野餐食譜如下：主食：饅頭  配菜：烤火腿、鯽魚(yú)湯、五香豆干，從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看，你準(zhǔn)備再添一樣C（填字母）．
．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜  D．烤野兔肉
（4）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是使可燃物與空氣（或氧氣）充分接觸；
（5）若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C（填字母）．
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
（6）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車(chē)，你回來(lái)進(jìn)行清洗后是如何防銹的AB．（填字母）
A．立即晾曬干   B．鏈條傳動(dòng)部件涂上油  　C．涂油漆．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是（　　）
A．Mg+O2═MgO2B．H2O2═H2↑+O2↑
C．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案