【題目】有關(guān)碳和碳的化合物描述錯(cuò)誤的是

A干冰常用于人工降雨

B活性炭由較強(qiáng)的吸附性,常用于工業(yè)制白糖時(shí)脫色

C金剛石和石墨組成元素相同,物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)相似

D室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒

【答案】C

【解析】

試題分析:干冰常用于人工降雨;活性炭由較強(qiáng)的吸附性,常用于工業(yè)制白糖時(shí)脫色;金剛石和石墨組成元素相同,物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)相似;室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒,因?yàn)橐谎趸疾荒芎退磻?yīng)也不能溶于水中。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁、戊五種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣6種元素中的2~3種組成。

(1)甲的溶液可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,甲是 。

(2)向乙的溶液中放入鐵釘,會(huì)有氣泡冒出,一段時(shí)間后還能觀察到 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)如圖所示,分別取少量丙、丁、戊三種白色固體于A、B、C三支試管中,進(jìn)行

如下連續(xù)實(shí)驗(yàn)。

步驟1:加入一定量水充分溶解,A中固體不減少,B和C中的固體消失;

步驟2:再滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,A中無明顯現(xiàn)象,B和C中無色液體變紅;

步驟3:繼續(xù)加入一定量乙的溶液,A和B中產(chǎn)生大量氣泡,B和C中紅色褪去。

分析:①丙和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

② 若步驟3中,B和C所得溶液除酚酞和水外,還一定含有一種相同的物質(zhì),則丁和戊分別是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。以下說法錯(cuò)誤的是

A.圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約

B.圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C.濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

D.若將戊浸入冰水中,濾紙條也會(huì)變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究學(xué)習(xí)小組選擇活性炭的吸附效果和哪些因素有關(guān)的課題進(jìn)行研究,以下是他們探究的過程:

提出假設(shè):活性炭的吸附效果和活性炭的量有關(guān)

完成實(shí)驗(yàn):按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取容積相同的集氣瓶(125ml),收集滿紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,并進(jìn)行編號(hào),記錄顏色消失的時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

活性炭純度

活性炭的用量(克)

消失時(shí)間(秒)

1

80%

1.0

60

2

9.0

45

分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

要完成本實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào)2中活性炭的純度應(yīng)該為

(1)該探究過程得出的結(jié)論是:

反思:

某品牌冰箱的除味劑主要成分是活性炭,其說明書中寫到切勿靠近高溫,原因是活性炭具

有: 寫出能反映該性質(zhì)的化學(xué)方程式:

(3)活性炭的吸附效果還和那些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫他們繼續(xù)探究(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)。

假設(shè):

實(shí)驗(yàn)方案:

(4)人們利用活性炭的吸附性還可以

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的制備氣體的裝置如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)要求完成問題。

① 寫出儀器名稱:Ⅰ (1) ;Ⅱ (2) ;

② 用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較干燥的氧氣可選擇的發(fā)生和收集裝置是 (3) (填裝置編號(hào));

③ 制取下列氣體可以用啟普發(fā)生器作為發(fā)生裝置的是(4)

a.雙氧水與二氧化錳粉末混合制取氧氣

b.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

c.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣

④ 要制取0.02mol氫氣,至少需要多少克鋅粒和足量稀硫酸反應(yīng)?(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算) (5)

⑤ 從廢舊干電池中回收的MnO2含有C,為得到純凈的MnO2并測(cè)定MnO2的含量,取該混合物用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已略去)。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)中,用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式是 (6) ;為得到平穩(wěn)的氧氣流選用的發(fā)生裝置是 (7) (選填A(yù)~G的裝置編號(hào))。

Ⅱ.下列數(shù)據(jù)中可以用來計(jì)算樣品中MnO2的含量的是 (8)。(假設(shè)每步反應(yīng)均完全且稱量準(zhǔn)確)

a反應(yīng)前后氧氣發(fā)生裝置的質(zhì)量 b反應(yīng)前后裝置Ⅰ中固體的質(zhì)量

c反應(yīng)前后裝置Ⅱ中固體的質(zhì)量 d反應(yīng)前后裝置Ⅲ中固體的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 煙塵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請(qǐng)回答下列問題:

在水的凈化過程中,常利用 (11) (填物質(zhì)名稱)的吸附性除去水中異味。凈化過的水通入氯氣后輸送到每家每戶,其中通入氯氣的作用是 (12)

下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度數(shù)據(jù)(單位:g/100g水),請(qǐng)回答下列問題。

表示溶解度的符號(hào)是 (13) ;表中111數(shù)字表示的含義是 (14) 。

為測(cè)定X的值,取4份60的水各50克,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)4

NaOH質(zhì)量/g

50

60

70

80

H2O質(zhì)量/g

50

50

50

50

溶液質(zhì)量/g

100

110

114.5

114.5

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析】實(shí)驗(yàn)1所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (15) ;由實(shí)驗(yàn)可知X的值為 (16) 。

除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,通過蒸發(fā)濃縮、 (17) ,然后過濾、洗滌、干燥得到NaOH固體。

現(xiàn)有20時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后,恢復(fù)到原得到的溶液(乙溶液),甲、乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量甲 (18) 乙(填>、<、=)。

20時(shí),向盛有100g水的燒杯中加入111gNaOH,欲使其完全溶解變成不飽和溶液。下列說法中正確的是 (19) 。

A溶液的質(zhì)量可能不變 B溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增大 D可以升溫到40以上

ENaOH溶解度一定變大 F20時(shí)加入的水的質(zhì)量>23.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕。某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。

(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過量,目的是: 。

寫出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________。

(2)造成測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小的一種原因是______________。

(3)若將紅磷換成炭粉,并在集氣瓶中用足量氫氧化鈉溶液吸收生成的氣體,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? (填“能”或“否”)。理由是: ____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量在選擇題上方)

(1)生成CO2的質(zhì)量為 g。

(2)計(jì)算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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