7．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)聞氣體的方法解答；
B、根據(jù)連接儀器的方法解答；
C、根據(jù)連接儀器的方法解答；
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法解答．

解答 解：
A、聞氣體時(shí)，應(yīng)用手輕輕煽動(dòng)，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔，不能直接聞，故錯(cuò)誤；
B、圖示連接儀器，易把儀器壓破，故錯(cuò)誤；
C、玻璃管個(gè)橡膠管連接時(shí)，先用水濕潤(rùn)，在連接，故正確．
D、用試管加熱液體時(shí)，液體不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，故錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作的方法和注意事項(xiàng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

（1）寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①試管，②酒精燈．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇A（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水．
（3）寫(xiě)出用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，選擇D裝置收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿(mǎn)．
（4）用裝置C收集到的氧氣不純，原因可能是剛有氣泡產(chǎn)生就開(kāi)始收集；集氣瓶沒(méi)有裝滿(mǎn)水．
（5）用E裝置收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)從左端（填左或右）通入，該裝置驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在右端管口，木條復(fù)燃，證明集滿(mǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各組稀溶液中，利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng)，就能將各種物質(zhì)鑒別出來(lái)的是（　�。�
①NaOH、CuSO4、HCl、KNO3      ②HCl、KOH、NaCl、Na2SO4
③Ca（OH）2、Na2CO3、NaCl、HCl        ④NaNO3、MgCl2、KCl、Ba（OH）2．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列有關(guān)鐵及其合金的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．工業(yè)煉鐵的原理是3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
B．生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
C．使用鐵鍋燒飯菜能為人體提供微量的鐵元素
D．提高鐵制品中的含鐵量可以防止鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．銅粉中含有少量的鐵粉，最佳的除鐵辦法是（　�。�
A．加入足量稀硫酸，過(guò)濾B．在空氣中灼燒
C．高溫下加熱并通入氫氣D．加入足量硫酸銅溶液，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．為了測(cè)定硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的生鐵樣品5.8g放入100g硫酸溶液中恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），所得氫氣的質(zhì)量為0.2g．請(qǐng) 計(jì)算該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．2014年汽車(chē)銷(xiāo)量2349.19萬(wàn)量，麗比增長(zhǎng)6.86%，預(yù)計(jì)2015年依舊會(huì)維持平穩(wěn)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，全年銷(xiāo)量預(yù)計(jì)增速在10%左右．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）目前，多數(shù)汽車(chē)使用的燃料還是①汽油，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、②氮的氧化物（寫(xiě)一種）等污染空氣．為了減少汽車(chē)尾氣艙污染，可以采取一些措施，如：改進(jìn)發(fā)動(dòng)視的燃燒方式，③使燃料充分燃燒；使用④無(wú)鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放．
（2）目前，哈爾濱市壓縮天然氣公交車(chē)和出租車(chē)越來(lái)越多，天然氣主要成分的化學(xué)式為①CH4，寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式②CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)分別為0價(jià)、-2價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）A裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a管產(chǎn)生的氣體是氫氣．
（2）用B裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，其中白磷不能用木炭代替的原因是木炭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不能減少．若測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%，試分析原因裝置漏氣、白磷的量不足（答兩點(diǎn)）．
（3）C裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅．
（4）利用D圖所示方法，對(duì)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究．下表不同含碳量的鐵絲（所用鐵絲直徑均相同）放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
鐵絲中含碳量0.05%0.2%0-6%
燃燒時(shí)的現(xiàn)象劇烈燃燒，極少火星劇烈燃燒，少量火星劇烈燃燒，大量火星
①由上表可分析出，“火星”可能是鐵中含有碳與氧氣反應(yīng)所導(dǎo)致的．
②鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，此反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng)．  
③D圖所示裝置設(shè)計(jì)的不足之處沒(méi)有事先在瓶底加少量的水或細(xì)砂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．對(duì)化學(xué)概念的理解是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的翅膀，請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)知識(shí)舉例推翻下列說(shuō)法．
（1）均一穩(wěn)定的液體是溶液．舉例：蒸餾水屬于均一、穩(wěn)定的液體，不是溶液．
（2）生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)．舉例：金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，不屬于中和反應(yīng)．
（3）堿類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)式中含有金屬離子和氫氧根粒子．舉例：氨水中沒(méi)有金屬離子，屬于堿．
（4）鹽中含有金屬離子．舉例：氯化銨屬于銨鹽，沒(méi)有金屬離子．

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