寫出下列化學(xué)符號(hào)：
2個(gè)銅原子
 

兩個(gè)亞鐵離子
 

2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="43vrwi9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

x個(gè)碳酸根離子
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：元素符號(hào)可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個(gè)原子，有時(shí)還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號(hào)可以表示該金屬元素組成的物質(zhì)；
每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷；
每個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成；
每個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷．
解答：解：2個(gè)銅原子可以表示為2Cu；
兩個(gè)亞鐵離子可以表示為2Fe2+；
2個(gè)氮?dú)夥肿涌梢员硎緸?N2；
x個(gè)碳酸根離子可以表示為xCO32-．
故填：2Cu；2Fe2+；2N2；xCO32-．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�
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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    水是一種重要的自然資源．
    （1）現(xiàn)在有些地方的農(nóng)村依然用地下水作為生活用水，人們常用
     
    檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用
     
    的方法降低水的硬度．
    （2）用如圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，B試管中收集到的氣體是
     
    ，用
     
    來(lái)檢驗(yàn)．若B試管中的氣體為5mL，則A試管中的氣體為
     
    ，反應(yīng)的文字表達(dá)式是
     
    ．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
     
    組成的．
    （3）節(jié)約用水，人人有責(zé)．請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    中圍科學(xué)院院士徐光憲研究稀士理論，榮獲2008年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)．如圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是
     
        
    A．釔元素的中子數(shù)為39      B．釔元素屬于非金屬元素釔
    C．釔元素的元素符號(hào)為Y     D．
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B．G都是黑色固體，其中G為單質(zhì)．D能使帶火星的木條復(fù)燃．E是一種無(wú)色液體．H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．E和F的組成元素相同，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．試推斷：
    （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
    A
     
     B
     
     D
     
      E
     
     G
     
     H
     

    （2）用化學(xué)式來(lái)表示①、③兩步的反應(yīng)的表達(dá)式
    ①
     
    ③
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣氣體的部分裝置．

    （1）寫出儀器①、②的名稱①
     
    ；②
     
    ．
    （2）在用上面兩套裝置制取氣體前我們先要
     
    ．
    （3）選裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團(tuán)棉花團(tuán)的作用是
     
    ；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
     
    ；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止
     
    現(xiàn)象的發(fā)生．
    （4）小明同學(xué)選B裝置取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是
     
    （填字母），驗(yàn)滿方法是
     
    寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
    A、
    連續(xù)滴加液體
    B、
    稀釋濃硫酸
    C、
    檢查氣密性
    D、
    熄滅酒精燈

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．現(xiàn)將沾有過(guò)氧化鈉固體的棉花放入燒杯中，再緩慢向燒杯中倒入適量稀硫酸，使之與杯底的Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體，發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅，沾有過(guò)氧化鈉固體的棉花燃燒起來(lái)．從實(shí)驗(yàn)獲得信息中，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
    A、棉花具有可燃性
    B、CO2不支持蠟燭燃燒，但能支持棉花燃燒
    C、Na2O2與CO2反應(yīng)放熱，使溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)
    D、棉花燃燒證明“可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)”是燃燒必須同時(shí)具備的條件

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    下列關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（　�。�
    A、2Fe中的“2”表示兩個(gè)鐵分子
    B、2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子
    C、H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中有2個(gè)氫元素
    D、
    +2
    Mg
    O中的“+2”表示氧化鎂中鎂原子的化合價(jià)為+2

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    現(xiàn)有如下物質(zhì) A、液氧；B、潔凈的空氣；C、高錳酸鉀；D、冰水混合物；E、水銀；F、過(guò)氧化氫．請(qǐng)用字母代號(hào)填空：
    （1）由原子構(gòu)成的物質(zhì)是
     
    ．
    （2）屬于氧化物的是
     
    ，屬于單質(zhì)的是
     
    ．
    （3）含物質(zhì)種類最多的是
     
    ，含元素種類最多的純凈物是
     
    ．

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