Question

水是一種重要的自然資源．
（1）現(xiàn)在有些地方的農(nóng)村依然用地下水作為生活用水，人們常用

 

檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用

 

的方法降低水的硬度．
（2）用如圖裝置進(jìn)行電解水的實驗，B試管中收集到的氣體是

 

，用

 

來檢驗．若B試管中的氣體為5mL，則A試管中的氣體為

 

，反應(yīng)的文字表達(dá)式是

 

．該實驗說明水是由

 

組成的．
（3）節(jié)約用水，人人有責(zé)．請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：

 

．

Answer 1

考點：硬水與軟水,電解水實驗,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,保護(hù)水資源和節(jié)約用水

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)硬水、軟水與肥皂水混合所出現(xiàn)現(xiàn)象的明顯不同，確定使用肥皂水區(qū)分硬水與軟水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；
（2）根據(jù)電解水時正氧負(fù)氫、氫二氧一解答；
（3）根據(jù)節(jié)約用水的方法解答．

解答：解：（1）硬水中含量較多的鈣、鎂離子能影響肥皂的起泡，因此用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；加熱煮沸可以降低水的硬度；故答案為：肥皂水；煮沸；
（2）B管與正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的木條檢驗，氫氣和氧氣的體積比為2：1，B試管中的氣體為5mL，則A試管中的氣體為10mL，水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故填：氧氣，帶火星的木條，10mL，水

通電

氫氣+氧氣，氫元素和氧元素；
（3）使用洗菜水澆花、洗衣水拖地都能起到節(jié)約用水的目的，故填：洗菜水澆花．

點評：本題考查的是水的凈化以及是的電解的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．