【題目】請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:“南澳一號(hào)”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物。青花瓷上的著色劑是氧化鈷(CoO),氧化鈷中鈷元素的化合價(jià)____;青銅器文物上的銅綠可用酸洗,清洗后的溶液中含有銅離子____;鐵制文物上的鐵銹主要成分是氧化鐵______。
【答案】 Cu2+ Fe2O3
【解析】
根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,因此氧化鈷中鈷元素的化合價(jià)顯+2價(jià)表示為:;
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此銅離子表示為:Cu2+;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此氧化鐵表示為:Fe2O3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是利用石灰石,食鹽水,氨氣進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程示意圖(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。
(1)粗鹽精煉成精鹽的過程中,要經(jīng)過溶解、______、蒸發(fā)等操作,其中都必需用到的一種玻璃儀器為_______,
(2)圖中母液含有一定量的NaHCO3,該溶液為該溫度下NaHCO3的_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(3)流程中要通入CO2和NH3,應(yīng)先通入NH3,理由是______________________________;精鹽水經(jīng)過氨化和二氧化碳酸化后生成碳酸氫鈉和一種氮肥,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(4)整個(gè)生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為__________________(填化學(xué)式)。
(5)所得產(chǎn)品純堿中含有少量碳酸氫鈉,如果用加熱分解的方法測(cè)定純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可表示為(加熱前固體的質(zhì)量為m1,加熱后為m2):_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b c(填“>”、“<”或“=”)。
(2)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。
(3)t2℃時(shí),50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 。
(4)b中含有少量的a,若要提純b,可采用 結(jié)晶的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:
(1)請(qǐng)寫出指定儀器的名稱:a_____,b_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母代號(hào)),如果選用圖2裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入;
(3)某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流,大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn):
一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是_____;
二是將過氧化氫溶液加水稀釋,溶液的稀釋需要經(jīng)過計(jì)算、量取、混勻三個(gè)步驟,如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為_____g,在稀釋過程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有_____(填數(shù)字序號(hào));
①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
(4)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣(NH3)。
①制取氨氣應(yīng)選用的裝置是_____(填字母代號(hào));
②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。則圖3實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置,回答下列問題:
(1) D中儀器a的名稱是_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________,選用的發(fā)生裝置為_______________,(填裝置編號(hào),下同)。若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的收集裝置為_______________。
(3)用大理石和鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是_____________,收集裝置為__。將生成的氣體通入澄清石灰水,若無明顯現(xiàn)象,可能的原因是_______________。
(4) F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時(shí),氣體應(yīng)從_______________處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號(hào))。干燥二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是_______________;除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水。氨在化學(xué)工業(yè)上用途很廣泛,例如制化肥、制純堿等;近年來,氨還被用來進(jìn)行環(huán)境治理。請(qǐng)回答下列問題:
(1)氨氣中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為________.
(2)我國(guó)著名的化學(xué)家候德榜教授,是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人,他發(fā)明了“侯氏制堿法”。其中關(guān)鍵的一步的反應(yīng)原理可表示為:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+A,其生成物A也可用作化肥,50kgA中含氮元素______kg。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液對(duì)人類的生產(chǎn)、生活具有重要的意義,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)如圖1是電解水的裝置,玻璃管a收集到的氣體是_____,該實(shí)驗(yàn)說明水是由_____組成的。
(2)自來水廠凈化水的過程中用到了大量的活性炭,活性炭的作用是_____,長(zhǎng)期飲用硬度大的水不利于人體健康,生活中常用肥皂水來鑒別硬水和軟水,并采用_____的方法來降低水的硬度,也能起到殺菌消毒的作用。
(3)如圖2是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。
①溶解度隨溫度升高而減小的是物質(zhì)是_____;
②t3℃時(shí)將50g甲物質(zhì)放到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是_____g;
③某溫度下,將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法之一是_____;
④將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下圖的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進(jìn)行了討論。
(討論1)甲做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象,所以對(duì)Ca(OH)2和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)提出質(zhì)疑。乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問題。應(yīng)當(dāng)先____________________,再滴加稀鹽酸就可以看到發(fā)生反應(yīng)。
(討論2)乙向廢液缸內(nèi)緩慢傾倒液體時(shí)觀察到廢液缸中先產(chǎn)生氣泡。后出現(xiàn)白色沉淀。據(jù)此判斷甲中的廢液中含有的溶質(zhì)是______________,乙的廢液中含有的溶質(zhì)是_____________________。
(1)為了科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液。他們對(duì)廢液缸中最終廢液的成分進(jìn)行探究。
(提出問題)最終廢液中含有的溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))甲: NaCl 和CaCl2; 乙: NaCl 和Na2CO3
(活動(dòng)與探究)甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想分別取少量廢液于試管中。
甲:向其中滴加Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象。結(jié)論:甲猜想不成立。 乙猜想成立。
乙:向其中滴加CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀。結(jié)論:_____________________________。
(表達(dá)與交流) (1)處理該廢液的方法是_________________________。
(2)要想證明Ca(OH)2和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),還可以采用的方法是:在兩只試管中加入等質(zhì)量的一藥匙Ca(OH)2固體,_________________________,會(huì)看到_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠有甲、乙兩個(gè)車間,它們排放的廢水中均含三種離子,經(jīng)分析這些離子是Ba2+、Cu2+、K+、NO3﹣、SO42﹣、CO32﹣。甲車間廢水呈堿性,若將甲、乙車間的廢水按適當(dāng)比例混合,使廢水中的某些離子恰好完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化為沉淀(如圖所示)。下列分析正確的是( 。
A.甲車間的廢水含有的離子是K+、CO32﹣、NO3﹣
B.圖中的沉淀是硫酸鋇和碳酸鋇
C.圖中濾液所含陽離子與陰離子的數(shù)目比為1:1
D.若向乙車間的廢水中加入適量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液可直接排放
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