如圖:這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號,此化學(xué)符號是(     )

A.HClO B.O3   C.NO   D.H2O


【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義.

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:根據(jù)題意,該物質(zhì)由兩種元素組成,1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成.

A.HClO不符合由兩種元素組成這個(gè)條件,故錯(cuò)誤;

B.O3不符合由兩種元素組成這個(gè)條件,故錯(cuò)誤;

C.NO由兩種元素組成的,1個(gè)分子由2個(gè)原子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;

D.H2O所有條件均符合,故正確.

故選D.

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的理解能力,題目設(shè)計(jì)包含對化學(xué)符號意義的了解.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

A.潔凈的空氣   B.可口的飲料   C.新鮮的牛奶   D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無色液體,媽媽說可能是白醋也可能是白酒,為了確認(rèn),小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)(     )

A.提出問題 B.制定計(jì)劃 C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(     )

A.

   取用固體粉末 B.

   傾倒液體 C.

讀取液體體積    D.

   加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是(     )

A.好酒不怕巷子深﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B.熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的改變而改變

C.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子

D.空氣是混合物﹣﹣空氣由不同種分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)了化學(xué)后他梳理了以下知識:

①原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;

②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子一定是氖原子;

③含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物;

④氧氣中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià);

⑤點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,蠟燭重新燃燒,說明白煙有可燃性;

⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗,直接放回原瓶.其中正確的是(     )

A.①③⑤⑥ B.③⑤⑥   C.①⑤⑥   D.③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是人類及一切生物生存所必需的物質(zhì),為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識.請回答:

(1)如圖乙是電解水實(shí)驗(yàn)裝置,通電一段時(shí)間后,管a中收集到的氣體是  化學(xué)式),電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式為   水實(shí)驗(yàn)說明水是由  的.

(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,如圖甲所示從護(hù)城河中取了水樣,對水樣進(jìn)行如下處理.請回答下列問題:

①A物質(zhì)是一種常用的絮凝劑,其名稱是  作①的名稱是  操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和  中玻璃棒的作用是 

②操作②向液體C中加入活性炭,利用其具有吸附性,除去水樣中的色素和異味,該過程屬于  “物理”或“化學(xué)”)變化.

③小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣,說明液體D是硬水(填“硬水”或“軟水”),經(jīng)過操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是   中可通過煮沸的方法降低水的硬度.

(3)愛護(hù)水資源,人人有責(zé),請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下列推理中正確的是 (     )

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加

B.酒精燃燒生成二氧化碳和水,則酒精中一定含有碳元素和氫元素

C.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,則化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類也不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的.下列有關(guān)說法正確的是(     )

A.在雪花的形成過程中,水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止

B.雪花融化時(shí),水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化

C.不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同

D.不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的

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