【題目】用稀鹽酸中和一定量氫氧化鈣溶液時(shí)，溶液的pH與加入的稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

（1）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（2）若向c點(diǎn)溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液，可觀察到什么現(xiàn)象?_______

【答案】 先有氣泡產(chǎn)生,后產(chǎn)生白色沉淀。

【解析】

（1）稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（2）c點(diǎn)溶液的pH小于7，溶液顯酸性，說(shuō)明稀鹽酸過(guò)量，所得溶液中的溶質(zhì)為過(guò)量的HCl和反應(yīng)生成的CaCl2。若向c點(diǎn)溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。待稀鹽酸消耗完，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉。所以能觀察到先有氣泡產(chǎn)生，再產(chǎn)生白色沉淀。

故答案為：、先有氣泡產(chǎn)生,后產(chǎn)生白色沉淀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)化學(xué)基本觀念的歸納和分析不正確的是（ ）

A.變化觀

B.守恒觀

①燃燒是化學(xué)變化，爆炸不一定是化學(xué)變化

②有些化學(xué)變化沒(méi)有明顯的外在現(xiàn)象

①質(zhì)量守恒的原因是化學(xué)反應(yīng)中原子和分子的種類、質(zhì)量不變

②某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水，該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素

C.粒子觀

D.分類觀

①金剛石、石墨是由原子構(gòu)成的，C60 是由分子構(gòu)成的

②陰離子的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)

①冰水混合物和干冰都屬于純凈物

②反應(yīng)中沒(méi)有涉及單質(zhì)和堿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】價(jià)態(tài)圖是學(xué)習(xí)元素化合物的方法，圖中字母代表含硫元素的物質(zhì)，請(qǐng)書寫下列化學(xué)用語(yǔ)。

（1）物質(zhì)b的兩個(gè)分子_____________

（2）物質(zhì)f的兩個(gè)酸根離子__________

（3）標(biāo)出物質(zhì)h（若為鈉鹽）中硫元素的化合價(jià)________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.0~50s，裝置里沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)

B.50s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為AlCl3

C.100s時(shí)，密閉容器中的反應(yīng)已結(jié)束

D.反應(yīng)過(guò)程中氣壓增大，僅因?yàn)橛袣錃馍?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)碳酸鈉是一種多用途的新型漂白劑，化學(xué)式可表示為aNa2CO3·bH2O2，具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。過(guò)碳酸鈉溶于水后分解成Na2CO3和H2O2。

（1）以下物質(zhì)，會(huì)使過(guò)碳酸鈉失效的是_____（填字母）。

A 二氧化錳 B 稀硫酸 C 澄清石灰水 D 氯化鋇溶液

（2）測(cè)定某樣品中過(guò)碳酸鈉（aNa2CO3·bH2O2）的化學(xué)式，以及樣品中過(guò)碳酸鈉的純度的實(shí)驗(yàn)步驟如下（樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）：

步驟1：稱取樣品0.7g于錐形瓶中，加足量的水溶解，再滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸8.000g，恰好完全反應(yīng)。

步驟2：稱取樣品0.7g于錐形瓶中，加足量的水溶解，再加入1g二氧化錳，反應(yīng)后收集得到氣體67.20mL（該條件下氧氣的密度為1.429g/L）。

①步驟1中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸_____mL（精確到0.1mL）（該條件下濃硫酸的密度為1.84g/mL）；配制時(shí)需要用到的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒_____，配制該稀硫酸應(yīng)選擇的量筒量程（水的密度為1g/mL）有_____（填字母）。

A 5mL B 20mL C 100mL D 200mL

②步驟2中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，如果沒(méi)有冷卻到室溫就讀取氣體的體積，則過(guò)碳酸鈉化學(xué)式中a∶b的測(cè)定結(jié)果將_____（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）。

③通過(guò)計(jì)算，確定該過(guò)碳酸鈉化學(xué)式為_____。

④通過(guò)計(jì)算，確定該樣品中過(guò)碳酸鈉的純度為_____。（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”含義的說(shuō)法正確的是（　�。�

①2CO ②2NH3 ③2N ④ ⑤ ⑥2H＋ ⑦SO2

A.表示分子個(gè)數(shù)的是①②

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C.表示離子個(gè)數(shù)的是④⑥

D.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的含義敘述不正確的是（ ）

A. 2K+中的“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)是2

B. Cu2+ 中的“2”表示一個(gè)銅離子帶2個(gè)單位的正電荷

C. 中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2

D. 3CO2中的“2”表示3個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行如下兩個(gè)方面的探究。

（一）第一小組用下圖一所示裝置制取二氧化碳并測(cè)定生成二氧化碳的體積，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)他們通過(guò)分液漏斗將20mL稀鹽酸快速全部加入錐形瓶中并關(guān)閉活塞。并記錄量筒中水的體積，數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

量筒讀數(shù)/ml

40

50

55

58

60

60

（1）寫出圖一甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（2）圖一丙中量筒最好選_________（選填：“50mL”或“100mL”或“150mL”）。

（3）圖一乙中如果不加植物油會(huì)使測(cè)定結(jié)果_____（選填：“偏大”或“偏小"）.

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，最終生成二氧化碳的體積是_______mL.

（5）在圖二中繪出0~6min內(nèi)生成二氧化碳體積隨時(shí)間變化的曲線。____

（二）第二小組用下圖裝置驗(yàn)證二氧化碳有關(guān)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①連接好裝置，向外拉動(dòng)任一注射器的活塞，一段時(shí)間后松開(kāi)手，活塞回到原處；

②注射器a中吸入20mL澄清石灰水，注射器b中吸入20mL鹽酸，連接在如圖位置，再?gòu)闹虚g瓶口通入二氧化碳?xì)怏w將瓶裝滿，最后塞上帶壓強(qiáng)傳感器的橡膠塞；

③先后將兩注射器中試劑快速全部推入三頸燒瓶中，并保持注射器活塞在注射器底部，振蕩三頸燒瓶，壓強(qiáng)傳感器測(cè)得三頸燒瓶中壓強(qiáng)變化如圖四。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟中第①步的目的是_________。

（2）在第②步中如何檢驗(yàn)三頸燒瓶中已充滿二氧化碳?xì)怏w__________。

（3）在第③步中最先推入三頸燒瓶的試劑是_____________，這時(shí)三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（4）在第③步中第二次推入試劑后三頸燒瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________，這時(shí)三頸燒瓶中壓強(qiáng)變化對(duì)應(yīng)于圖四中的哪一段________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】安徽“六安王陵”發(fā)掘被列為“2006年全國(guó)十大考古發(fā)現(xiàn)”之一，墓地中出土了二千多年前西漢時(shí)期的青銅器、鐵器、木器及絲織品等許多珍貴文物．

（1）如圖中出土文物的原料不是用化學(xué)方法制備的是（填序號(hào)，下同）_____，屬于合金的是_____．

（2）考古人員還驚喜地在一個(gè)銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體，聞起來(lái)有一股酒糟味．小明從分子角度能聞到酒糟味，說(shuō)明分子是在_____．為了檢測(cè)這種液體是酒，他提出了下面三種方法，你認(rèn)為哪種較科學(xué)（填序號(hào)）_____．

A 喝一口品嘗 B 用交警使用的酒精測(cè)試儀測(cè)試 C 將其點(diǎn)燃

（3）請(qǐng)你為什么出土的青銅器保存較好，而鐵器卻銹蝕嚴(yán)重？_____．

（4）為防止木質(zhì)文物因失水過(guò)快而引起變形，可用結(jié)晶的方法讓明礬晶體填充在木纖維中（明礬的溶解度隨溫度升高而顯著增大）．操作方法是：將木制文物浸入明礬的_____溶液中，待明礬溶液充分滲入后，取出冷卻擦干即可．

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