A. | 如圖燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明甲烷中含有碳、氫兩種元素 | |
B. | 如圖蠟燭自下而上熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,不支持燃燒 | |
C. | 如圖所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
D. | 如圖銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明紅磷不是可燃物 |
分析 甲烷燃燒生成水和二氧化碳;
二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;
水是由氫元素和氧元素組成的;
白磷和紅磷在空氣或氧氣中燃燒都能夠生成五氧化二磷.
解答 解:A、燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明甲烷中含有氫元素,不能證明含有碳元素,該選項說法不正確;
B、蠟燭自下而上熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,該選項說法正確;
C、如圖所示實驗說明電解水生成氫氣和氧氣,不能說明水是由氫氣和氧氣組成的,因為水是由氫元素和氧元素組成的,該選項說法不正確;
D、銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,不能說明紅磷不是可燃物,紅磷不能燃燒是因為溫度沒有達到紅磷的著火點,該選項說法不正確.
故選:B.
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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A. | X>Y | B. | X<Y | C. | X=Y | D. | 無法確定 |
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A. | C2H6 | B. | C7H14 | C. | C8H17OH | D. | C6H12O6 |
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A. | 撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶 | |
B. | 加油站,面粉加工廠等場所要嚴(yán)禁煙火 | |
C. | 燒煤取暖時注意開窗通風(fēng) | |
D. | 為了美觀用砂紙將鋁制品表面打磨光亮 |
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加入溶液后的顏色變化 | |
A | |
B | |
C |
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