【題目】某K2CO3樣品中,可能含有NaCl、Na2CO3,現(xiàn)取6.9g樣品加入50g稀鹽酸中,經(jīng)測(cè)定,恰好完全反應(yīng),最終得到室溫下不飽和溶液54.7g,則下列有關(guān)說法正確的是( )。
A.該反應(yīng)生成了4.4g 二氧化碳?xì)怏w
B.所加稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%
C.所得溶液中溶質(zhì)的總質(zhì)量為7.45g
D.若樣品中含有Na2CO3,則樣品中也一定含NaCl
【答案】CD
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為6.9g+50g-54.7g=2.2g;
設(shè)50g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為z,則
z=3.65g;
故所加稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;
50g稀鹽酸中水的質(zhì)量為50g-3.65g=46.35g,反應(yīng)過程水不參加反應(yīng),設(shè)反應(yīng)生成的水的質(zhì)量為m,則
m=0.9g;
則所得溶液中溶質(zhì)的總質(zhì)量為54.7g-46.35g-0.9g=7.45g;
假設(shè)樣品全部為K2CO3,設(shè)6.9g K2CO3完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,則
x=2.2g;
設(shè)6.9g Na2CO3完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為y,則
y=2.86g>2.2g;
故樣品可能全部是K2CO3,或者K2CO3、NaCl、Na2CO3都有,若樣品中含有Na2CO3,則樣品中也一定含NaCl;
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為6.9g+50g-54.7g=2.2g,說法錯(cuò)誤;
B、所加稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%,說法錯(cuò)誤;
C、所得溶液中溶質(zhì)的總質(zhì)量為7.45g,說法正確;
D、若樣品中含有Na2CO3,則樣品中也一定含NaCl,說法正確;
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市南部山區(qū)擁有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源。有某一礦山上的石灰石樣品,其中只含二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體)。明水街道某學(xué)校的同學(xué)們想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們選取了一塊石灰石樣品,將其敲打粉碎后,稱出16 g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為10 g)。然后加入50 g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止,剩余總質(zhì)量為71.6g。請(qǐng)完成下列問題:
(1)將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是:_____;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),理論上共放出二氧化碳的質(zhì)量為多少_____;
(3)計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程:
(1)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是_____________(填字母序號(hào))。
a.海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變
b.在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加
c.在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加
d.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種,現(xiàn)要配制150kg這種溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量是_____________kg,水的質(zhì)量是_____________kg。
(3)若利用化學(xué)方法除去粗鹽中CaCl2、MgSO4兩種雜質(zhì),可在粗鹽溶液中依次加入稍過量的三種溶液:氫氧化鈉溶液、____________(填化學(xué)式)溶液、___________(填化學(xué)式)溶液。充分反應(yīng)后過濾,加入稍過量的稀鹽酸,攪拌、煮沸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)中溶解度最大的是_____。
(2)溶解度隨溫度升高而減小的是_____。
(3)t2℃,將質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體最多的是_____。
(4)t2℃,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁纬杉孜镔|(zhì)的_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活離不開化學(xué),化學(xué)服務(wù)于生活。下列相關(guān)解釋和判斷中,不正確的( )。
A.生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水,常用加熱煮沸的方法將硬水軟化
B.將0.9g NaCl溶于100g水中,配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9% 的生理鹽水
C.侯德榜創(chuàng)立侯氏制堿法,優(yōu)化了純堿制取工藝,同時(shí)得到銨態(tài)氮肥氯化銨
D.口罩中的熔噴布,是由聚丙烯((CH2CHCH3)n)超細(xì)纖維制成,屬于有機(jī)高分子材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某白色固體混合物A中可能含有MgCl2、BaCl2、Na2SO4、NaOH、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。小路同學(xué)想分析其成分,她進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)過程及出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖所示:(設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息和分析推理,試回答下列問題:
(1)沉淀C的化學(xué)式為______,氣體G的化學(xué)式為_______。
(2)上圖中現(xiàn)象二為(至少答一條)____________。
(3)溶液D中肯定大量存在的陰離子是(寫離子符號(hào))_________。
(4)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(5)步驟③中可能發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式為____。
(6)由上述信息可推知,固體混合物A中一定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)___你的理由是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t1℃時(shí),將等質(zhì)量的甲和乙兩種固體物質(zhì)分別加入到各盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟮默F(xiàn)象如圖1所示。甲和乙的溶解度曲線如圖2所示。
(1)燒杯A中溶解的溶質(zhì)是______。
(2)將燒杯B中的溶液升溫到t2℃時(shí),充分?jǐn)嚢韬螅瑹?/span>B中的溶液是______填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不能確定”
(3)t3℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到t3℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是甲______乙填“”、“”或“”,下同,若再降溫到t2℃時(shí),所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是甲______乙。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)魔術(shù)“燒不壞的毛巾”,用白酒浸濕毛巾后點(diǎn)燃,火焰熄滅毛巾依然完好。下列說法正確的是( 。
A.毛巾為不可燃燒的物品
B.空氣不足,導(dǎo)致火焰熄滅
C.白酒中的水蒸發(fā)吸熱使毛巾的著火點(diǎn)降低
D.白酒燃燒的主要化學(xué)方程式為:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某合金的主要成分為Zn、Fe、Cu及這三種金屬的氧化物。利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度ZnO,其部分工藝流程如圖所示。請(qǐng)回答:
已知:Zn(OH)2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。
(1)操作一的名稱是_______________________________。
(2)在溶液I中加入過量的鋅,固體II中可能有的固體是_______________________。
(3)調(diào)節(jié)pH可用NaOH,但不能過量,其原因是_______________________。
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