實驗室制取氧氣時,某同學取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖1所示,請回答下列問題:

(1)完全反應時產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量最多為          ,t0﹣t1時段固體質(zhì)量都不變,原因是               ;

(2)請根據(jù)完全反應時氧氣的質(zhì)量數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少?(寫出計算過程)(4分)

(3)請根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出所含的錳元素的質(zhì)量并在圖2坐標中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時段變化示意圖.(3分)

                                    


(1)3.2g           反應還未進行

(2)解:設高錳酸鉀的質(zhì)量是x(4分)

2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O2

316                   32

x                    3.2g

x=31.6g

(3)(3分)31.6g高錳酸鉀中錳元素的質(zhì)量是

31.6g×=11g(2分)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


新下列做法中,符合實驗室中化學藥品取用規(guī)則的是( 。

 

A.

鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味

 

B.

用藥匙取少量氯化鈉,嘗一嘗味道

 

C.

若沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部

 

D.

為了節(jié)約藥品,實驗剩余的藥品應放回原瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:


如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

元素名稱

元素符號

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子結(jié)構(gòu)示意圖

請回答下列問題:

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=  

(2)在化學反應中,每個鋁原子失去  個電子形成鋁離子.

(3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學式為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,

測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是( 。

物質(zhì)

a

b

c

d

反應前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應后的質(zhì)量(g)

5.2

X

7.2

2.8

A.a(chǎn)和c是反應物          B.d一定是催化劑      C.該反應是化合反應    D.X=2.0g

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科目:初中化學 來源: 題型:


元素周期表和化學用語都是學習化學的重要工具,回答下列問題:

3   Li

4   Be

5   B

  硼

6   C

  碳

7   N

  氮

8   O

  氧

9   F

  氟

10   Ne

   氖

11   Na

12   Mg

13   Al

14   Si

15   P

16   S

17   Cl

18   Ar

(1)同一周期(橫行)中,相鄰兩種元素的質(zhì)子數(shù)之差為         ;磷元素原子核外電子數(shù)為          ;

(2)氧元素與硫元素化學性質(zhì)相似,主要是因為                                               ;(3)由1、8號兩種元素組成,且8號元素呈-1價的物質(zhì)的化學式為              。9號元素的氣體單質(zhì)(F2)常溫下與水發(fā)生反應,生成氫氟酸(HF)和另一種無色氣體,該反應的化學方程式為:                                      。

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科目:初中化學 來源: 題型:


生活中常用的“加碘鹽”、“高鈣牛奶”、“無鉛汽油”中的“碘、鈣、鉛”指的是(  )

 

A.

分子

B.

原子

C.

離子

D.

元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量.下列對該實驗的認識中正確的是( 。

 

A.

紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

 

B.

燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

 

C.

該實驗可說明N2溶于水

 

D.

紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積小于

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(  )

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:

水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察O2何時收集滿

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學對人類的生活和社會發(fā)展做出了巨大的貢獻.下列有關(guān)主題知識與應用不正確的是( 。

選 項

主  題

知識與應用

A

化學與生活

防治貧血癥﹣﹣補充鐵元素

B

化學與能源

改善能源結(jié)構(gòu)﹣﹣開發(fā)太陽能、氫能

C

化學與環(huán)境

減少大氣污染﹣﹣禁止工廠排放廢氣

D

化學與安全

進入久未開啟的菜窖﹣﹣先做燈火試驗

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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