目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明書，如果按用量服用，則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是（　�。�
A、0.52gB、13g
C、1.25gD、0.25g
考點(diǎn)：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：由題意，每片含0.65gCaCO3，每次一片，每天2次，由化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：由題意，每片含0.65gCaCO3，每次一片，每天2次，則每天服用的碳酸鈣的質(zhì)量為：0.65g×2=1.3g，其中含鈣元素的質(zhì)量為1.3g×40%=0.52g．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
檢查氣密性
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、 
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
氦氣
 
；保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒
 
；碳酸根離子
 
；
2個(gè)氧原子
 
；3個(gè)二氧化氮分子
 
；鐵離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法不完全正確的是（　�。�
選項(xiàng)要鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A一氧化碳和二氧化碳分別通過灼熱的氧化銅注入石灰水、振蕩、觀察
B鋁絲和銀絲觀察顏色分別取樣浸入到硫酸鎂溶液中，觀察
C濃鹽酸和濃硫酸打開瓶口觀察分別蘸取在紙上寫字，過一會(huì)兒觀察
D空氣和人呼出氣體分別伸入帶火星的木條分別加入澄清的石灰水、振蕩、觀察
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）現(xiàn)有如下儀器：a．量筒 b．玻璃棒 c．藥匙 d．托盤天平 e．蒸發(fā)皿 f．膠頭滴管，請(qǐng)回答（填序號(hào)）：
①稱量固體藥品的是
 
；②取用固體藥品的是
 
；
③量取液體體積的是
 
；④用于吸取和滴加少量液體的是
 
．
（2）某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾．請(qǐng)回答下列問題：
①寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱c
 
．
②加明礬的作用是
 
．
③圖中還缺少一種儀器是
 
，其作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填寫化學(xué)符號(hào)：
（1）2個(gè)銀原子
 
；
（2）3個(gè)氧化汞分子
 
；
（3）硫離子
 
；
（4）分析過氧化氫（H2O2）和過氧化鈉（Na2O2）中氧元素的化合價(jià)，可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號(hào)：
3個(gè)氮分子
 
；5個(gè)鈉離子
 
；氯化亞鐵
 
，地殼中含量最多的金屬元素
 
；碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自然界中存在著氧循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等．如圖所示，其中A、B、C就是這些循環(huán)中的一種化合物的三種自然狀態(tài)，A為密度最大時(shí)的狀態(tài)．D具有助燃性和氧化性，能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈地、或緩慢地氧化反應(yīng)．G是紫紅色固體，加熱時(shí)生成D和另二種固體，其中一種可作F 分解反應(yīng)的催化劑．試回答下列問題：
①若C為分子間間隔最大時(shí)的狀態(tài)，寫出B物質(zhì)圖物質(zhì)變化的關(guān)系圖的名稱
 
和化學(xué)式
 
．
②寫出F分解的化學(xué)方程式
 
．A生成D和E的化學(xué)方程式
 
．
③寫出E物質(zhì)的一種化學(xué)性質(zhì)
 
其反應(yīng)現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、反應(yīng)后所得物質(zhì)屬于混合物
C、一定是此反應(yīng)的催化劑
D、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：3

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