下列有關物質(zhì)用途的描述,不正確的是( 。
A、碳酸氫鈉用作治療胃酸過多癥
B、食鹽用作調(diào)味品
C、含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽用來制醬油
D、碳酸鈣用作補鈣劑
考點:常用鹽的用途
專題:常見的鹽 化學肥料
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.
解答:解:A、碳酸氫鈉能與胃酸反應,對人體沒有危害,可以用于治療胃酸過多,正確;
B、食鹽是常用的是調(diào)味品,正確;
C、亞硝酸鈉是有毒的物質(zhì),對人體有害,不能用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽用來制醬油,錯誤;
D、碳酸鈣含有鈣元素,能用于補鈣劑的成分,正確;
故選C.
點評:本題考查的是常見的物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵造成了對空氣的污染,其中有害氣體主要來自( 。
A、礦物燃料的燃燒和工廠廢氣的排放
B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥和化肥的使用
C、森林的任意砍伐引起的植被破壞
D、工業(yè)廢水和生活污水的任意排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用三種不同類別的物質(zhì)來鑒別長期放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì).(用化學方程式表示)
 
;
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為一瓶用排水法收集好的無色氣體,請你仔細觀察和認真分析,得出該氣體應具有下列性質(zhì)
(不可再寫“無色氣體”):(回答二點即可).
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
(1)鈣原子
 
;
(2)氫氧根離子
 
;
(3)+2價的鎂元素
 

(4)2個二氧化碳分子
 
;
(5)人體中含量最高的金屬元素
 

(6)氧化鋅
 

(7)空氣中含量最多的氣體
 
;
(8)氦氣
 

(9)的離子符號是
 

(10)氯化亞鐵
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于科學知識應用的說法正確的是( 。
A、碳酸鈉溶液顯堿性,可洗滌餐具上的油污
B、用食鹽融冰化雪不會對環(huán)境造成危害
C、家庭電路中可用同時使用多個大功率電器
D、用濕手拔用電器的插頭

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列家庭小實驗不能成功的是( 。
A、糖溶于水證明分子的性質(zhì)
B、用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹
C、雞蛋放入醋中變成“軟殼蛋”
D、用水、白糖、檸檬酸、純堿制汽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室放置一瓶燒堿樣品,實驗小組的同學為探究這瓶燒堿樣品是否變質(zhì),并測定此樣品的純度,實驗小組的同學稱取燒堿樣品9.3g,向其中滴加一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,如圖為稀鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關系圖.
求:
(1)燒堿樣品的純度
(2)所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

書寫下列反應的化學方程式.
(1)水通電生成氫氣和氧氣
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 

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