某化學興趣小組想探究竹子里面氣體的成分:
【查閱資料】竹子里面的氣體主要含有二氧化碳、氧氣、氮氣.
【實驗驗證】
操作與現(xiàn)象分析與結(jié)論
(1)他先將竹子浸在水里,鉆個小孔,看到一串串氣泡冒出.然后采用
 
 法(填實驗室常用的一種集氣方法)收集到了甲乙兩瓶氣體.
(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中(如圖).用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒,瓶內(nèi)充滿了白煙.然后,將甲瓶倒放水中,松開夾子,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的
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這說明竹子里的氣體中肯定含有
 
;圖中發(fā)生的化學反應(yīng)的化學方程式是
 

 
(3)往乙瓶滴加
 
,
現(xiàn)象
 
這說明竹子里的氣體肯定含有
 
【交流與反思】
(4)竹子里的氣體組成與空氣比較有什么區(qū)別呢?實驗小組成員針對步驟(2)和(3)分析得出的結(jié)論是:
 
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常用氣體的收集方法,常見氣體的檢驗與除雜方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:根據(jù)資料的內(nèi)容:竹子里面的氣體主要含有二氧化碳、氧氣、氮氣.
進行實驗驗證:根據(jù)表格中的內(nèi)容,可以推測出收集方法;根據(jù)紅磷燃燒,推測出竹子氣體中有氧氣;其氣體能使澄清石灰水變渾濁,則推測出有二氧化碳.根據(jù)“用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒,瓶內(nèi)充滿了白煙.然后,將甲瓶倒放水中,松開夾子,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的
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”,推測竹子內(nèi)氣體氧氣含量多少.
解答:解:根據(jù)資料的內(nèi)容:竹子里面的氣體主要含有二氧化碳、氧氣、氮氣.
【實驗驗證】根據(jù)表格中的內(nèi)容,可以推測出收集方法為排水法;根據(jù)紅磷燃燒,推測出竹子氣體中有氧氣;其氣體能使澄清石灰水變渾濁,則推測出有二氧化碳.根據(jù)“用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒,瓶內(nèi)充滿了白煙.然后,將甲瓶倒放水中,松開夾子,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的
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”,推測竹子內(nèi)氣體氧氣含量少于空氣,二氧化碳含量大于空氣.故:
操作與現(xiàn)象分析與結(jié)論
(1)排水法
(2)  氧氣;4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;
(3)倒入適量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.二氧化碳.
【交流與反思】(4)實驗小組成員針對步驟(2)和(3)竹子里的氣體組成與空氣,比較分析得出的結(jié)論是:竹子內(nèi)氣體氧氣含量少于空氣,二氧化碳含量大于空氣
故答案為:
(1)排水;(2)氧氣;4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
(3)倒入適量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁;
(4)竹子內(nèi)氣體氧氣含量少于空氣,二氧化碳含量大于空氣.
點評:在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合題中所給的知識和學過的知識進行分析解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使石灰水變渾濁的氣體
D、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,生成白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

稀釋濃硫酸的正確操作是(  )
A、把濃硫酸倒入盛水的燒杯中,并靜置片刻
B、把水沿著容器壁慢慢倒入盛濃硫酸的燒杯里,并不斷攪動
C、把水沿著玻璃棒慢慢倒入盛濃硫酸的燒杯里,并不斷攪動
D、把濃硫酸沿著容器壁慢慢注入盛有水的燒杯里,并用玻璃棒不斷攪動

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科目:初中化學 來源: 題型:

托盤天平是科學實驗中常用的儀器.小明用托盤天平稱量10克食鹽,在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時他應(yīng)該( 。
A、減少砝碼
B、增加砝碼
C、減少藥品
D、調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你設(shè)計實驗證明紙中含有氫元素和碳元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,反應(yīng)的化學方程式是
 
.選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),可選用裝置E收集氧氣,其原因是
 
,若要收集較純的氧氣,需觀察到
 
現(xiàn)象時,再開始收集氣體.若用裝置C收集氧氣,檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣.將裝置A和E連接,實驗操作有:
a.停止加熱       b.固定試管         c.將導(dǎo)管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團棉花     e.加熱,收集氧氣.
上述操作中缺少的一步是
 
,該操作編號f,則正確的操作順序是
 
(填序號).
(4)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的制取裝置是
 
(填字母序號),檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是
 
.能否用稀硫酸代替稀鹽酸制二氧化碳并說明理由
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對微粒的描述中,不正確的是(  )
A、
易失電子
B、
易形成陰離子
C、
陽離子
D、
化學性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下信息對解答本題能提供幫助:無水硫酸銅(白色固體)遇水則變成藍色.某同學為了研究蠟燭燃燒的產(chǎn)物,設(shè)計了以下實驗,如圖所示.在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣,瓶底分別裝有澄清的石灰水和無水硫酸銅白色固體.
①點燃集氣瓶甲中的蠟燭,觀察到蠟燭燃燒的產(chǎn)物使澄清的石灰水變渾濁.
②點燃集氣瓶乙中的蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物使無水硫酸銅白色固體變藍.
請回答:
(1)蠟燭在
 
中燃燒比在
 
中燃燒更旺(填“空氣”或“氧氣”).說明氧氣具有
 
的性質(zhì).
(2)以上實驗說明蠟燭的燃燒產(chǎn)物有:
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

32.5g鋅跟100g硫酸溶液恰好完全反應(yīng).試計算:
①可制得氫氣多少克?硫酸鋅多少克?
②這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
③100g 這種硫酸稀釋成20% 的硫酸,需加水多少克?

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