下列除去雜質(zhì)方法中,錯誤的一組是( 。
選項待提純的物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACaCl2溶液HCl過量CaCO3、過濾
BNaOH溶液Ca(OH)2過量Na2CO3溶液、過濾
CCuMg稀硫酸、過濾
DCH4H2O通過盛濃硫酸的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、HCl能與過量CaCO3反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、Ca(OH)2能與過量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、Mg能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、濃硫酸具有吸水性,且不與甲烷反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:B.
點(diǎn)評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個集氣瓶,分別盛有二氧化碳、氧氣、空氣、氮?dú)庵械囊环N.試根據(jù)如圖所示操作與現(xiàn)象,判斷甲、乙、丙、丁中所盛氣體.

則甲是
 
;乙是
 
;丙是
 
;丁是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子是由原子構(gòu)成的,若用 表示一個氧原子,用表示一個碳原子,用 表示一個氫原子,則五個圖示分別表示水分子、氫分子、氧分子、二氧化碳分子和一氧化碳分子.
請你仔細(xì)觀察分析后,解答:
(1)一個二氧化碳分子中含有幾個原子?
(2)數(shù)一數(shù),上述五個分子中一共含有多少個原子?
(3)我們把同一類原子稱為一種元素,則上述五種物質(zhì)中含有多少種元素?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅制得銅,現(xiàn)需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣22.4L,問需要多少克鋅與稀硫酸反應(yīng)?(氫氣的密度為0.0899g/L)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、
燈泡通電發(fā)光
B、
對干玻璃片吹氣
C、
蠟燭燃燒
D、
濕衣晾干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物3.45g裝入試管加熱待反應(yīng)完全后,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為2.49g.計算生成的氧氣的質(zhì)量為多少?2.49g固體中含有什么物質(zhì)?各為多少g?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)題意回答問題
(1)兩個集氣瓶中分別裝有空氣和氧氣,如何區(qū)分?
(2)如何區(qū)分過氧化氫溶液和水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某可燃物4.6g在足量氧氣充分燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則該可燃物的組成為(C-12 H-1 O-16)
 
.該物質(zhì)的化學(xué)式為
 

A.一定含碳、氫、氧三種元素
B.一定含碳、氫元素,可能含氧元素
C.一定含碳、氫元素,不含氧元素
D.所含元素大于三種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組用圖所示流程制取氧氣,并回收提純氧化鉀和二氧化錳
回答下列問題:
(1)根據(jù)化學(xué)式計算,理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少?(反應(yīng)物中的氧元素可全部轉(zhuǎn)化成氧氣,寫出計算過程

(2)①寫出圖乙中儀器a、b的名稱
a
 
;b
 

②步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖2中
 
(填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃棒的作用是
 


③進(jìn)行圖甲實(shí)驗(yàn),在制作過濾器時候若發(fā)現(xiàn)濾紙不能緊貼漏斗內(nèi)壁,應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

A.將濾紙截取部分             B.直接進(jìn)行下一步操作
C.改變?yōu)V紙第一次折疊的角度    D.改變?yōu)V紙第二次折疊的角.

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同步練習(xí)冊答案