19．已知空氣的密度為1.293g/L，氧氣的密度為1.429g/L，求空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（空氣中氧氣的質(zhì)量占空氣質(zhì)量的比例）．

分析 可設(shè)出空氣的總體積，由氧氣的體積分?jǐn)?shù)算出氧氣的體積；再根據(jù)質(zhì)量與密度、體積之間的關(guān)系來(lái)計(jì)算．

解答 解：設(shè)空氣的體積為1L，因?yàn)檠鯕庠诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)為21%，所以氧氣體積為0.21L，
空氣的質(zhì)量=1L×1.293g/L=1.293g，
氧氣的質(zhì)量=0.21L×1.429g/L=0.3g，
所以空氣中氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{0.3g}{1.293g}$×100%≈23.2%．
故答案為：23.2%．

點(diǎn)評(píng) 熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)、能靈活運(yùn)用質(zhì)量、體積、密度之間的換算關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某化合物由X、Y兩種元素組成，X、Y兩元素的質(zhì)量比是3：8，又知X的相對(duì)原子質(zhì)量是Y的相對(duì)原子質(zhì)量的0.75倍，則該化合物的化學(xué)式可能是XY2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．根據(jù)化學(xué)方程式能得到的信息是B
A．反應(yīng)物所有的化學(xué)性質(zhì)    B．反應(yīng)條件   C．化學(xué)反應(yīng)的快慢    D．各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用合適物質(zhì)的字母序號(hào)填空：A．雙氧水 B．武德合金  C．鐵粉 D．干冰  E焦炭．
①用于工業(yè)煉鐵E；
②制電路保險(xiǎn)絲B；
③常用人工降雨的是D；
④裝入布袋用作食品的干燥劑和脫氧劑C．
⑤醫(yī)療上常用作消毒劑的是A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列疾病與缺乏某種元素?zé)o直接關(guān)系的是（　�。�
A．齲齒B．佝僂病C．甲狀腺腫大D．近視

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙．根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　�。�
A．甲的化學(xué)式為CH2
B．反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2：1：1
C．甲、乙、丙都可能是氧化物
D．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比12：3：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某品牌純堿中含有少量氯化鈉．某化學(xué)探究小組欲測(cè)定該品牌純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）．
（一）甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①組裝好如圖儀器，并檢查裝置的氣密性；
②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中，加入少量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品；
③稱量裝置C的質(zhì)量；
④打開(kāi)分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣泡為止；
⑤再次稱量裝置C 的總質(zhì)量；
⑥計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑．
（2）B裝置的作用是除去水蒸氣．
（3）如果沒(méi)有B裝置則所測(cè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．（填偏大、偏小、不變）
（4）小明提出能否用鹽酸代替硫酸？同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為不能，理由是鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體被裝置C吸收，影響實(shí)驗(yàn)測(cè)定．
（5）稱得純堿樣品的質(zhì)量為13.0g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置（包含藥品）的質(zhì)量分別為61.2g和65.6g，則該純堿樣品的純度為81.5%（精確到0.1%）．
（二）乙組同學(xué)采用生成沉淀的方法來(lái)測(cè)定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)：
（1）判斷加入氯化鋇溶液是否過(guò)量的合適方法是A，然后觀察現(xiàn)象判斷．
A．靜置混合物X，向上層清液中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，若無(wú)白色沉淀生成，則氯化鋇已經(jīng)過(guò)量；
B．向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成則說(shuō)明氯化鋇已經(jīng)過(guò)量．
（2）判斷濾渣是否洗滌干凈，可以采取向最后的洗出液中滴加C，然后觀察現(xiàn)象判斷．
A．氯化鋇溶液      B．稀硫酸       C．硝酸銀溶液       D．稀鹽酸
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，乙組測(cè)得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%（精確到0.1%）．
【實(shí)驗(yàn)反思】
甲乙兩組同學(xué)所測(cè)該品牌中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為乙組（填“甲”或“乙”）更準(zhǔn)確，另一組存在較大偏差的原因可能是因甲組中生成的二氧化碳?xì)埩粼阱F形瓶中，未被裝置C吸收，影響實(shí)驗(yàn)測(cè)定．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．水是（　�。�
①單質(zhì)  ②化合物  ③純凈物  ④混合物  ⑤氧化物．
A．①②B．②③⑤C．③④D．①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．地殼中含量最多的前四種元素按含量由多到少排列依次為O、Si、Al、Fe．人體中最多的元素是O，海洋中含量最多的元素是O．（用元素符號(hào)表示）

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